不多時(shí)鞋也送過(guò)來(lái)了，依然如同衣服一樣，上面弄得花花綠綠的一片。

而且上面也有文字。

在百姓樸素的思想中，只要帶字兒的東西那絕對(duì)都是好東西！錯(cuò)不了！

一切穿戴好，部分人表示破衣服不要了！

方大人果然言出必行，說(shuō)待大家發(fā)財(cái)就待大家發(fā)財(cái)，還沒(méi)開(kāi)始就領(lǐng)了這么一身好衣服。

以前的破衣?tīng)€衫，去他媽的吧！

不過(guò)還是有大部分舍不得那一身舊衣，也就抱著走了。

在小吏的帶領(lǐng)下走出了澡堂大門(mén)，朝著另一處地方進(jìn)發(fā)。

這新地點(diǎn)倒是什么都沒(méi)有只有幾張桌子，幾名書(shū)吏。

身后堆得是小山高的木板。

陳四五滿心好奇的再次開(kāi)始排起隊(duì)。wp

等排到了他，小吏扯過(guò)他的手看了一眼手牌上的內(nèi)容，便從身后抽過(guò)一塊木板。

用粗大的毛筆，沾著墨水寫(xiě)下了兩個(gè)大字。

【力工】

隨后將木板遞給了陳四五，說(shuō)道：“好了！”

“拿著這個(gè)板子，去城里吧，愛(ài)去哪去哪，找個(gè)墻角蹲著，等著發(fā)財(cái)吧！”

陳四五拿著木板，看著上面的兩個(gè)大字陷入了沉思。

莫非這兩個(gè)字就能讓自己發(fā)財(cái)？

總不能天上掉餡餅吧！

于是大著膽子問(wèn)道：“大大人，這倆字兒是啥意思啊，能告訴告訴俺嗎？”

小吏老臉一紅，看著木板語(yǔ)焉不詳?shù)溃骸班拍銊e管，你知道他有用就行了！上面的人說(shuō)了，這個(gè)就能讓你發(fā)財(cái)！”

說(shuō)話間下一個(gè)人的牌子已經(jīng)寫(xiě)好了。

寫(xiě)的是泥瓦匠三個(gè)字。

陳四五瞥見(jiàn)眉頭深深的擰了起來(lái)。

我兩個(gè)字，他三個(gè)字，那他豈不是發(fā)的財(cái)比我的多？

繼續(xù)問(wèn)道：“那那大人，為啥他三個(gè)字，我只有兩個(gè)字，能幫我多寫(xiě)兩個(gè)嗎？”

小吏瞥了陳四五一眼，笑道：“唉！你這人有點(diǎn)意思！問(wèn)題怎么這么多？”

陳四五見(jiàn)他態(tài)度不錯(cuò)，繼續(xù)問(wèn)道：“大人，那能寫(xiě)嗎？能嗎？”

小吏笑著對(duì)他招了招手：“好，來(lái)來(lái)來(lái)，我?guī)湍闾砑觾晒P。”

陳四五眉開(kāi)眼笑遞過(guò)木板。

小吏唰唰又添了兩個(gè)字【精品力工】！

看著木板上的四個(gè)字，陳四五心里樂(lè)開(kāi)了花。

“謝謝大人！謝謝大人！”

說(shuō)完，捧著木板如獲至寶的走了。

在城里逛了一會(huì)兒，見(jiàn)到不少有人捧著跟自己一樣的木牌蹲在街邊，看衣服也是新?lián)Q的。