“沒有邪惡反派的綠葉點(diǎn)綴，哪里能襯托出先天神圣的光鮮燦爛？”

    風(fēng)曦覺得，他似乎發(fā)現(xiàn)了真相。

    當(dāng)然發(fā)現(xiàn)歸發(fā)現(xiàn)，往外傳？

    他是不敢的。

    除非不想活了，想體驗(yàn)一下什么是英年早逝，被幾千大羅排著隊(duì)將其轟殺成渣。

    “不過，這里面還有一些疑團(tuán)……”風(fēng)曦沉思了一會(huì)兒，沒有想出個(gè)所以然來(lái)，便徑直起身，攜帶著這本《洪荒史記》，去求教一位大神通者。

    帝江！

    這位祖巫，有一些提點(diǎn)他的意思。

    眼下的風(fēng)曦，已經(jīng)勉強(qiáng)能算是帝江祖巫的一個(gè)記名弟子。

    在他并不忙碌的時(shí)候，風(fēng)曦有疑問可以去尋求一定程度的幫助解答，被指點(diǎn)幾句。

    當(dāng)然，這也就是極限。

    記名弟子嘛，要求不能那么高。

    時(shí)不時(shí)講道傳法、賜下先天靈寶若干——都是不存在的。

    祖巫忙碌工作，準(zhǔn)備與妖族的連天大戰(zhàn)，哪有什么心思去耐心培養(yǎng)徒弟？

    能成為與其同一個(gè)實(shí)力檔次的真正幫手嗎？

    不能成，戰(zhàn)場(chǎng)上都是炮灰，培養(yǎng)來(lái)又有何用？

    偶爾提點(diǎn)兩句，也就差不多了。

    風(fēng)曦沒有什么不滿，看得很開……在問老師能給你什么好處的時(shí)候，先要捫心自問——你能給老師帶去什么幫助？