“那現(xiàn)在，先一起批試卷？”

    刑不霍點(diǎn)頭，“這些試卷是高分好，還是低分好啊？”

    “從一張?jiān)嚲砩峡床怀鰡?wèn)題了，因?yàn)楹芏嗳擞泻芎玫那樯毯椭巧蹋苓M(jìn)入軍區(qū)潛伏的那些人，也應(yīng)該都學(xué)過(guò)心理，他們甚至能答得比別人更好，所以，我設(shè)計(jì)了十份心理測(cè)試卷給冷銷(xiāo)，再綜合所有的試卷分析出可能有問(wèn)題的人，進(jìn)行模擬測(cè)試。”白雅說(shuō)道。

    “模擬測(cè)試？”

    “這個(gè)是現(xiàn)在國(guó)外比較流行的一個(gè)測(cè)試環(huán)節(jié)，不在是從理論，而是從行為。

    很多行為是人的潛意識(shí)，這個(gè)模擬中會(huì)有很多激發(fā)人潛意識(shí)的環(huán)節(jié)，是讓人來(lái)不及思考的做出直接的反應(yīng)，或者是，需要人經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思考，來(lái)考驗(yàn)人性，品行以及動(dòng)機(jī)，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，類(lèi)似演習(xí)，只是，被測(cè)試的人，不知道是演習(xí)。”白雅解釋道。

    “明白了，到時(shí)候你和冷銷(xiāo)溝通下。”

    “希望可以找到潛伏在你軍區(qū)里的

    間諜，不過(guò)，也有容錯(cuò)率，但即便錯(cuò)了，也要把盛東成的人找出來(lái)，不然，留著總是禍害。”白雅閃過(guò)一絲內(nèi)疚。

    做了領(lǐng)導(dǎo)者，才發(fā)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的悲哀，有的時(shí)候，為了整體利益，必須犧牲掉某些人的個(gè)人利益。

    對(duì)犧牲掉的某些人，是感到抱歉的，但是，又必須去做。

    她真擔(dān)心，做領(lǐng)導(dǎo)者久了，殺戮多了，連心都會(huì)變得冷漠和殘酷。

    “辛苦了。”刑不霍說(shuō)道，看著她。

    她在低頭認(rèn)真的披著試卷，身上籠罩著淡淡的傷感。

    她那么的美好，他真的好喜歡，好喜歡，喜歡到，寧愿是欺騙，也不愿放手了。

    他，也希望有人可以守護(hù)她，保護(hù)她，繼續(xù)愛(ài)她的，不是嗎？

    可……