“那個(gè)，梁主任，咱們是不是給病人家屬說(shuō)明一下？”左慈典追著梁學(xué)主任的身后，輕聲提醒了一下。

    梁學(xué)將目光從凌然處收回來(lái)，猶豫了一下，才點(diǎn)點(diǎn)頭：“行吧，我去給家屬說(shuō)。”

    凌然的身份終歸是有點(diǎn)敏感，由他去給病人家屬說(shuō)話，自然是最合適的。

    左慈典笑呵呵的陪在梁學(xué)身邊，再說(shuō)上兩句好聽(tīng)的，很快讓梁學(xué)恢復(fù)了主任的氣派，去向家屬說(shuō)明的時(shí)候，也是信心滿滿——凌然是不太喜歡術(shù)后跟病人通報(bào)“手術(shù)成功”之類的話的。有的醫(yī)生會(huì)喜歡，而且會(huì)有成就感，但對(duì)凌然來(lái)說(shuō)，他獲取成就感的途徑太多了，術(shù)后通知的序列就太低了。

    等到兩人回來(lái)的時(shí)候，會(huì)議室里已是掛上了十幾張的素描圖，

    凌然背著眾人，手持一只2b鉛筆，依舊畫的飛快。

    從進(jìn)門的方向看過(guò)去，穿著一身白大褂的凌然，此時(shí)少了一分清冷，多了一分的忙碌，不斷變化的a4紙又顯出一分藝術(shù)家的氣質(zhì)，給人的感覺(jué)像是沒(méi)有拖延癥的達(dá)芬奇……

    a4紙？

    梁學(xué)皺皺眉，也不好罵人，入內(nèi)拉了一個(gè)靠邊的醫(yī)生就問(wèn)：“怎么不去找點(diǎn)好紙？”

    被問(wèn)到的醫(yī)生一臉的晦氣，心道，這里是醫(yī)院啊，到哪里有什么好點(diǎn)的紙，心電圖紙嗎？

    “那我去找？”被逮住的醫(yī)生乖巧的問(wèn)。

    梁學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，放走了這只，再往前走兩步，逮住了自己的副主任侯復(fù)，問(wèn)：“什么情況？”

    “簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，凌醫(yī)生是在復(fù)盤。”侯復(fù)一臉的理所當(dāng)然的樣子。

    梁學(xué)看不慣，問(wèn)：“畫畫來(lái)復(fù)盤？你見(jiàn)過(guò)這種？”

    “主任，您見(jiàn)過(guò)凌醫(yī)生這種嗎？”侯復(fù)反問(wèn)的更加理所當(dāng)然了。

    梁學(xué)被堵的說(shuō)不出話來(lái)，還不得不承認(rèn)，侯復(fù)這家伙偶爾竟是能說(shuō)出點(diǎn)正確的話來(lái)的。

    “有用嗎？”梁學(xué)只能換個(gè)方向問(wèn)。

    “有。”侯復(fù)這次的表情倒是認(rèn)真一些了。