在大部分時間，上級醫(yī)生對下級醫(yī)生的提問，就像是高中生對小學生的提問。

    王海洋自然不會將凌然看做小學生，會做tang法的年輕人，怎么都有“初中”水平了，做的好的話，還可以再高看一眼，但是，王海洋并不會仔細的思量這些，他只是下意識的調(diào)侃年輕的一助罷了。

    看到凌然的思考，王海洋更加有趣的催促：“別著急，多想想?！?br/>
    手術(shù)室內(nèi)的護士們，也將目光看向凌然。

    年輕的一助凌然，對清創(chuàng)縫合卻沒有沒有多少想法，令人失望的道：“如果一定要說的話，清創(chuàng)最重要的是清理干凈，不要造成二次損傷吧?！?br/>
    “有點那個意思……”王海洋笑瞇瞇的準備解釋的時候，大門嘭的開了。

    “不……不好……不好意思，我來晚了?！眳挝谋髽O度后悔，有主任做手術(shù)，雖然不是自己科室的主任，那只能說是更加難得的體驗。

    手術(shù)室里的王海洋，卻是位更好說話的長者，他微微笑著，道：“只要你不是喊，不好了，再沖進來的，我就原諒你?！?br/>
    “啊……那個，不好意思?！眳挝谋笸耆恢涝撊绾谓釉?。

    “沒事，我們也就才做到……恩，接骨也差不多做完了?！蓖鹾Ｑ蟛挥傻奶ь^看了凌然一眼。

    一助對主刀的幫助通常來說都是隱(性xìng)的，是在主刀的((操cāo)cāo)作下，被動的進行幫助。

    好的一助能夠有效的提升手術(shù)的速率。

    像是接骨的過程中，凌然將所有整理的工作都做了，(身shēn)為主刀的王海洋只要輕松對接……

    王海洋“咳咳”了兩聲，道：“唔，凌然你其實也是會接骨的吧?！?br/>
    “斷指的骨頭會接?！绷枞坏?。

    他獲得的“斷指再植”的術(shù)式，其實是包含著多個項目的，除了最簡單的清創(chuàng)，還包括了接骨、血管吻合、神經(jīng)吻合、肌腱縫合和縫皮。

    其中只有接骨是凌然完全不會的，其他的，他都已經(jīng)是學會了。