要是如自己主刀的時候那樣，偶爾遇到一兩個小問題，那么學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，記憶記憶，也是不錯的，還可以做為虛心納諫的范例。

    但如果一場手術(shù)里，遇到的全都是問題，而且是手忙腳亂的弄不過來，以至于幾乎要耽誤主刀的工作，那又如何說呢？

    他王炳福副主任醫(yī)師，也是要臉的！

    手術(shù)剛剛進入到初級階段，只游離到肝圓韌帶，王炳福就不由深吸一口氣，對旁邊的張安民嘆道：“咱倆換換吧。”

    他這是要將一助的位置給讓出來了。

    張安民其實特能理解王炳福的心情，順勢接手的同時，笑笑道：“咱們今天做的這臺手術(shù)，凌醫(yī)生是做的特別細，平時不會的。”

    “是嗎？”王炳福的語氣懨懨。

    做外科醫(yī)生和做演員的，在工作的時候比較像，都是在眾目睽睽下做事，周圍的人，基本全都是懂行的。做的好不好，就跟演的好不好一樣，大家基本一眼就能看穿，一眼看不穿的，看一會也能知道個七七八八。

    這種情況，就跟喊學(xué)生上黑板現(xiàn)場做題一樣。做的好的，固然驕傲連連，愈發(fā)生起興趣來，做的不好的，就只會積累下情緒了。

    王炳福以前是那種驕傲的類型，都做到副主任醫(yī)師了，就算是普通三甲醫(yī)院的副主任醫(yī)師，那也是普通中學(xué)里的小學(xué)霸了，突然之間體會到學(xué)渣的泥潭，心情自然低落。要是再進一步，他說不定也有心“一二三四”的讀臺詞了。

    張安民現(xiàn)在做了副主任醫(yī)師，大小也有幾個手下了，看著王炳福的表情，一邊做手術(shù)，一邊笑著寬慰道：“今天確實是特殊情況，凌醫(yī)生的好多手法，我都是第一次見，王主任你不熟悉也正常，咱們跟著走就行了，有凌醫(yī)生抓總呢。”

    被勸了兩次，王炳福的表情輕松了一些，舒了一口氣，道：“王主任什么的就不要叫了，你們都沒不喊凌主任的，喊我老王就行了。”

    “我們凌醫(yī)生年輕就是資本，叫您王主任也恰當(dāng)。”左慈典中間夾了一句。他今天上臺的資格都沒有，就帶一張嘴在旁邊候著。

    王炳福的臉色更好了一些，這時候抬頭看看凌然，半是佩服半是感慨的道：“凌醫(yī)生的這個技術(shù)，真的是強，說實話，不是我自己寬脫，我見的肝切除的手術(shù)也多了，凌醫(yī)生今天的術(shù)式，是真的不一樣。”

    “今天的手術(shù)，是全程從預(yù)后的方向來考慮的。”回答的仍然是張安民。

    凌然自己則是全神貫注的繼續(xù)手術(shù)的狀態(tài)。

    完美手術(shù)的壓力，對凌然來說也是巨大的。某些時候，雖然凌然可以判斷出，某操作已經(jīng)可以達到系統(tǒng)認定的完美的程度，但凌然還是要盡可能的做到最好。