“去我樓上的教師辦公室吧，那里有著最高等級(jí)的高頻感應(yīng)激光，與我們?nèi)A夏基因進(jìn)化大學(xué)的超級(jí)計(jì)算機(jī)神農(nóng)號(hào)，還有著一個(gè)專(zhuān)屬通信通道。”

    剛剛轉(zhuǎn)身離開(kāi)的羅時(shí)楓，又快步來(lái)到了許退面前。

    對(duì)于羅時(shí)楓教授的這種反應(yīng)，許退沒(méi)有說(shuō)任何廢話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟上就走。

    羅教授能這樣做，本身就代表著已經(jīng)有些相信了。

    位于許退周?chē)饔?xùn)格的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)一臉震驚。

    聽(tīng)到了片言半語(yǔ)的他們，忽然間發(fā)現(xiàn)，這個(gè)上節(jié)課僅靠睡覺(jué)就拿走了羅教授獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，似乎離他們有點(diǎn)遠(yuǎn)了。

    已經(jīng)達(dá)到了能忽悠羅教授跟他一起做研究的程度？

    當(dāng)然，到底是不是忽悠，不少同學(xué)很好奇。

    許退被羅時(shí)楓帶進(jìn)教師辦公室，在這1500人的大課堂內(nèi)，引起了一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜和各種各樣的想法。

    但是這種動(dòng)靜并沒(méi)有持續(xù)太久。

    連一分鐘都沒(méi)有保持下來(lái)。

    能進(jìn)華夏基因進(jìn)化大學(xué)的學(xué)生，無(wú)論其它，在學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣這方面，是不用置疑的。

    要不然，他們也進(jìn)不了華夏基因進(jìn)化大學(xué)。

    “這里，嗯，在這里，我要重新測(cè)試一下你的神經(jīng)反應(yīng)速度，為了準(zhǔn)確性，要連測(cè)三次。

    然后，你才能開(kāi)始你的證明，沒(méi)問(wèn)題吧？”羅時(shí)楓問(wèn)道。

    “沒(méi)問(wèn)題，如果羅教授你可以等的話(huà)，我想先訓(xùn)訓(xùn)練一小時(shí)，再?lài)L試開(kāi)啟下一個(gè)神經(jīng)反應(yīng)速度類(lèi)的基因基點(diǎn)。

    我的上一個(gè)神經(jīng)反應(yīng)速度的基因基點(diǎn)，還差一點(diǎn)，才能提升到極限。

    當(dāng)然，我也是為了更準(zhǔn)確的感應(yīng)到那個(gè)全新的神經(jīng)反應(yīng)類(lèi)的基因基點(diǎn)。”許退說(shuō)道。