“那么，他現(xiàn)在的這些變化,極有可能是在逃走的實(shí)驗(yàn)室事件發(fā)生之后。”

    “但是那個(gè)孤兒院，又是以爆炸作為終結(jié),似乎說(shuō)明了實(shí)驗(yàn)失敗……”

    “另外一個(gè)可能的話……”

    陳菁聞言，立刻輕輕點(diǎn)了下頭。

    通過(guò)調(diào)查，他們查到了單兵在那么一間小公司上班四年的經(jīng)歷。

    但奇怪的是，那一段往事,可以查到一些痕跡，但關(guān)鍵的事情卻一應(yīng)沒(méi)有。

    便如，孤兒院爆炸之后,距離單兵上高中，仍然有著差不多三年多的空白。

    再比如，就算二號(hào)衛(wèi)星城的高中，是通過(guò)了基礎(chǔ)考試就可以去讀，而且基本上學(xué)費(fèi)全免，但在那種混亂的社會(huì)秩序下，沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的家庭與遠(yuǎn)見(jiàn)的目光，沒(méi)人會(huì)讓孩子去讀書(shū)。

    坦白的講，當(dāng)時(shí)倘若沒(méi)有大人的保護(hù)與簽字，甚至捐贈(zèng)，單兵也很難進(jìn)入高中。

    曾經(jīng)針對(duì)這方面，有過(guò)調(diào)查，但是調(diào)查失敗了。

    當(dāng)然，在紅月亮事件之后，這是常見(jiàn)的現(xiàn)象，別說(shuō)學(xué)校，警衛(wèi)廳都遺失了很多資料。

    這資料的遺失，是偶然，還是刻意？

    ……

    事情已經(jīng)很明顯了，這些事，要么需要單獨(dú)詢(xún)問(wèn)單兵，要么需要特清部批準(zhǔn)調(diào)查。

    現(xiàn)在想要知道答案的話，那就不僅僅是重啟，而且要出動(dòng)能力者，參與這場(chǎng)調(diào)查才行。

    白教授輕聲道，然后目光看向了蘇先生：“如果連單兵都說(shuō)不清楚這些事件，那么，就需要我們特清部成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的調(diào)查小組去深挖了，當(dāng)然，需要我們提前做好準(zhǔn)備的是，某些久遠(yuǎn)，而且明顯有著被人刻意抹去痕跡的陳年舊事被挖掘出來(lái)，也往往代表著危險(xiǎn)降臨。”

    “……”