終于遇見一個正常的女性了，韓非放下公文包，坐在沙發(fā)另一邊：“劉老師，我正好也想要跟你咨詢一下。”

    聽到韓非的聲音，劉老師溫柔的笑了一下：“傅生爸爸，你什么時候開始關心起自己孩子了？”

    女老師聲音輕柔，但說的話里好像帶有尖刺。

    “我以前確實對孩子關心不夠，我感覺是我的教育理念出了問題。”以前的傅義天天都在浪，哪有時間去管傅生，所以韓非自知理虧：“老師，你覺得我兒子還有救嗎？”

    “你兒子應該還有救。”劉老師溫柔的看著韓非，用很低的聲音說道：“但你可就不一定了。”

    望向溫柔文靜的劉老師，韓非的心嘎登一跳。

    廚房門正好在這時候打開，妻子端著果盤走了出來，她滿臉微笑，表現(xiàn)的很是熱情：“劉老師，吃水果。”

    “謝謝你，傅天媽媽。”劉老師稱呼韓非為傅生爸爸，卻叫他妻子為傅天媽媽，小小的一個稱呼，就讓韓非感覺到了一絲危機。

    “劉老師，能不能說下傅生在學校里都遇到了什么事情？他不愿意去上學的原因有很多，有一部分應該也在學校身上吧。”韓非不管那么多了，傅生才是一切的關鍵，他現(xiàn)在迫切的需要了解所有和傅生有關的東西。

    “傅生高一剛開學的時候成績很優(yōu)秀，他是我見過最聰明的孩子，過目不忘，什么問題講一遍就能完全明白，也別特別有責任心和正義感，唯一比較奇怪的是……他總覺得自己可以看見別人看不見的東西。”劉老師話語中透著一絲惋惜，她真的很看好傅生。

    “他是不是說自己可以看見鬼？”

    “對，他還會做很多奇怪的事情，比如下雨天跑到樹叢里給一顆樹苗撐傘，每天中午多打一份飯放到教學樓前面的臺階上。他自己也從來不在食堂里吃飯，總是買好東西坐到教學樓門口的臺階上吃，感覺就好像是在陪伴什么人一樣。”劉老師講述著傅生在學校里的種種異常，妻子聽見后臉上滿是擔憂，韓非卻并沒有一味的去質疑自己孩子。

    思考片刻后，韓非對劉老師說道：“老師，你們學校之前是不是死過人？是不是有人死在了教學樓門口的臺階上？”

    “幾年前有一個孩子跳樓了，尸體最后確實落在了臺階上，但這并不能說明什么，因為很多人都知道這件事。”劉老師詫異的看著韓非：“你該不會覺得自己孩子真能夠看見鬼吧？”

    “我對自己孩子有信心，有些瘋子失控之后會拿著刀上街砍人，但你見過誰瘋了之后去給樹苗撐傘嗎？就算他真的瘋了，那他也是一個溫柔善良的瘋子。”韓非不喜歡別人說傅生的壞話，更不希望別人把自己的孩子當做瘋子來看待：“我建議你再好好去查查那棵樹苗，就是傅生下雨天給它打傘的樹苗，看看樹苗附近是不是埋著尸體，或者曾發(fā)生過兇殺案。”

    “我是學校老師，如果真的發(fā)生過什么事情，我肯定會有所耳聞。”

    “那不一定，萬一是什么丑聞呢？如果校方竭力隱瞞，你不去主動打聽，也沒人會告訴你。”韓非很堅定的支持著傅生。

    “傅生爸爸，我是來跟你討論如何幫助傅生盡快返回學校的，不是讓你去一味的順著他，給他類似的心理暗示，這樣會導致他的病情更加嚴重。”劉老師臉上溫柔的笑容已經(jīng)消失，她十分嚴肅。