數(shù)學(xué)寫完了，還有英語，英語做完了，還有更多科目，學(xué)渣是永遠(yuǎn)爬不完書山游不完題海的。

    面對(duì)王爽的邀約，彭學(xué)渣沒有欣喜若狂，反而警惕性十足。

    王爽當(dāng)然可以隨便浪呀，王爽已經(jīng)高考完了，彭國慶卻連參加今年高考的資格都沒有！

    王爽一定是想腐化他，想讓他明年還是參加不了高考，想看他笑話。

    又或者，王爽的邀約是一次試探，是謝騫對(duì)他的終極考驗(yàn)？

    彭國慶義正言辭拒絕，又一臉討好看向謝騫：“啥夜店也不好玩，我現(xiàn)在就覺得做卷子好玩?！?br/>
    別說聞櫻和李夢(mèng)嬌了，就連剛剛參加完高考迎來了大解放的王爽一聽到“做卷子”三個(gè)字都下意識(shí)挺直了背，這是被謝騫虐出了條件反射。

    怎么會(huì)有人覺得做卷子好玩？

    為了拍謝神的馬屁，彭綠毛簡直是太不要臉了！

    唯有謝騫不為所動(dòng)淡定依舊：“做卷子好玩？你這個(gè)想法我會(huì)替你向梁老師轉(zhuǎn)達(dá)的，梁老師聽了應(yīng)該會(huì)很欣慰。”

    梁老師一欣慰，會(huì)發(fā)更多卷子吧？

    彭學(xué)渣太可憐了。

    聞櫻等人這樣想，卻沒人幫腔，怕謝騫的火燒到自己身上。

    彭國慶無比失望，謝騫還是沒松口接納他。

    幾個(gè)人正笑鬧，聞櫻的電話響了，是袁鳳薈打來的。

    “……嗯，我知道了袁老師，我馬上過來。”

    袁鳳薈讓聞櫻馬上去一趟公司。

    “我之前在博客上透露了新劇開播的消息，袁老師說湘省那邊有了反應(yīng)，要我去公司商量下對(duì)策?！?br/>
    聞櫻小聲對(duì)謝騫解釋，謝騫點(diǎn)頭：“應(yīng)該的，你現(xiàn)在和以前不一樣了?！?br/>
    以前是編劇，幫天驕?zhǔn)且驗(yàn)榍榉帧?br/>
    現(xiàn)在是股東，幫天驕就是幫聞櫻自己，袁鳳薈使喚起聞櫻來更無顧慮。

    謝騫不反對(duì)聞櫻管天驕的事，他想要讓聞櫻有話語權(quán)，有自由自在創(chuàng)作的創(chuàng)作環(huán)境，就不能把聞櫻隔離在一個(gè)接近真空的環(huán)境中，聞櫻若對(duì)日常管理一無所知，僅是持有股份也不會(huì)有啥話語權(quán)，何況聞櫻還不是天驕的大股東，所持股份還沒王爽多。

    耿驍和唐一楓對(duì)視一眼沒說話。

    對(duì)于聞櫻買入天驕股份的事，兩人都聽說了。

    天驕勢(shì)頭這么好，耿驍和唐一楓不是瞎子。

    可入股天驕不同于當(dāng)初幾個(gè)小伙伴創(chuàng)業(yè)，耿驍和唐一楓能中途加入“蝦王”，卻沒辦法中途加入天驕。

    天驕不缺他們的那點(diǎn)錢，他們身上沒有被袁鳳薈看重的創(chuàng)作才華。

    “蝦王”是未成年人的創(chuàng)業(yè)，天驕?zhǔn)浅赡耆说膽?zhàn)場。

    不知不覺中，聞櫻已經(jīng)走這么遠(yuǎn)了啊……現(xiàn)在想想，去不去西藏好像也沒啥，去了一趟不代表人就成長了，成長更多展現(xiàn)在別的方面，比如個(gè)人能力的提升。

    王爽等了足足兩分鐘，自己電話都沒響起，很是納悶：“我也是天驕股東啊，袁老師給聞櫻打了電話，怎么不給我打？算了，我跟著聞櫻一起過去吧?！?br/>
    王爽自己給自己找了個(gè)臺(tái)階下。

    彭國慶暗哼：天驕股東很了不起嗎？自己還是嘉信影視公司的股東呢，可惜謝騫不讓自己說！