秦嬌嬌心里不安定，走到書案前開始寫字靜心。

    這都是舅舅給她布置的功課，說她的字太過隨性，字如其人，恣意灑脫不妨事，但也不可全無風(fēng)骨。

    秦嬌嬌寫著寫著就想起小時候他們四個孩子一塊兒上學(xué)，也是每日都要練字。

    那會兒她琢磨機關(guān)能在一處一坐就是一整日，可一寫字就沒了那樣的耐性，總覺得字不是只要會寫了就可以了嘛，做什么非要一遍一遍地重復(fù)去寫，有那個時間多學(xué)些別的不好嗎？

    因此起先她的字是最讓先生頭疼的，連爹娘都發(fā)愁，爹爹還要一個字一個字地?fù)钢P畫夸她，被娘揪著耳朵趕出了書房。

    但秦嬌嬌就是覺得練字沒有意義，她更喜歡跟著吉特漫山遍野地跑，跟著吳伯伯泡在工坊里做東西，就是跟著唐叔叔練武她都是樂意的。

    后來……

    秦嬌嬌手里一收筆，一個漂亮的字躍然紙上，她如今的字經(jīng)常被夸贊，爹就不必說了，恨不得一幅幅都裱起來掛滿墻上，連娘都欣慰不已，說是比她那會兒都要好看得多。

    只是沒人知道，秦嬌嬌的這手字，都是沅蘇一個一個陪著她練出來的。

    那會兒知道她不愛練字，先生說她聰慧靈氣心性卻不足，她算是頭一回受挫，心里很是難受。

    沅蘇就偷偷來找她，小小的人兒手腳麻利地將筆墨紙硯都擺好，軟軟地笑著拉著她的手來到桌邊，說他來千樹島還是有點不適應(yīng)，能不能跟她一塊兒練字。

    (本章完)