圓平武科大學(xué)。

    一位位傀儡，探頭張望，都很好奇，好像一群好奇寶寶，盯著校外那群人看。

    校門(mén)口。

    眾人陸續(xù)停止了修煉，有人皺眉，有人凝神，有人憤憤不平。

    比如南拳。

    此刻的南拳，一臉的不爽，帶著一些不滿意，皺著眉頭，李皓的神文道，好像還不是太完善，起碼對(duì)他而言，問(wèn)題很大。

    比如，一種勢(shì)，只能鞏固一個(gè)神文。

    如此一來(lái)，他們幾乎都是單枚神文。

    可他們又難以做到洪一堂那樣的千變?nèi)f化，所以變化不夠，南拳凝聚了一枚“拳”字神文，也融入了三種神通在內(nèi)。

    分別是火、金、土。。

    三種神通融合進(jìn)入一枚神文之中，強(qiáng)大倒是強(qiáng)大，南拳覺(jué)得，應(yīng)該不比那些三系神通弱，可是……他沒(méi)辦法做到洪一堂那樣的變化。

    如今，他一拳打出去，就是三系神通融合混雜，而不是洪一堂那樣，可以單獨(dú)拆分出火、金之類(lèi)的神通。

    這樣一來(lái)，其實(shí)和武師……差不多。

    只是內(nèi)勁換成了融合神通之力。

    要說(shuō)，這樣其實(shí)也很不錯(cuò)了。

    可看著李皓可以單獨(dú)一個(gè)個(gè)凝聚，看到洪一堂可以一個(gè)千變?nèi)f化，可自己……卻是只能混合使用，南拳自然不爽。

    還有，自己只融合了三種神通，也讓他不爽。

    他覺(jué)得自己最近進(jìn)步很大的。