和胖瘦美丑無關，是整個人的儀態(tài)和精神面貌，有了脫胎換骨的變化！

    宋邵記憶中的聞櫻，常年穿著寬大的休閑裝，衣服顏色沒有鮮亮色彩，談不上任何款式，頭發(fā)永遠是齊耳學生頭，臉是圓圓的，含胸駝背，整個人都顯得笨重無神。

    成績不錯，在班上卻沒有存在感，不善于表達自己，每次有什么評選，以聞櫻的成績是能評上的，但老師總是下意識忽略聞櫻。

    宋邵沒有為聞櫻抱不平。

    一個人要自己知道爭取，好事才會降臨。

    聞櫻自己都不急，宋邵急什么？

    宋邵幫助那些不想讀書的同學重返教室，輔導差生提高成績，做這些事是出于“班長”的責任心，同時會讓宋邵有成就感。

    那些差生，未必是不想學好，只是沒有條件。

    有些是家庭緣故，缺少學習的氛圍。

    有些是基礎太差，想學也跟不上。

    聞櫻兩樣都不占。

    她家庭條件不差，父母還很重視她學習，沒少給她報補習班，成績雖然不是頂頂好，卻也絕對不是差生！