《星火》能不能干過《萌芽》，鄒蔚君不太在乎。

    《星火》成立的初衷又不是要和《萌芽》比較！

    不過眼下《萌芽》搞了新概念大賽，《星火》也要靠征文比賽崛起，就算鄒蔚君自己不比，外人也會用《星火》去對標(biāo)《萌芽》。

    鄒蔚君用手撫過裝著許多稿件的一摞收納筐，心中感慨萬千，過了片刻，沸騰的情緒才歸為理智：

    “小鯢是從頭到尾都在跟進(jìn)，讓小鯢給我們大家介紹下情況吧。”

    小鯢臉上亦有激動的神情：“我們現(xiàn)在看到的，就是第一周期的所有參賽稿件了，一共是12393份，除掉不符合比賽規(guī)則的，有效稿件是11891份，事實上不僅是短篇組有這么多稿件寄到，就連不分初賽周期的長篇組都收到了十幾份長篇稿件。”

    如此短的時間是無法完成長篇小說創(chuàng)作的，這些作品應(yīng)該是早就寫好的了，還來不及出版，作者被星火杯的獎勵打動，將未出版的作品寄來參賽。

    這些不僅是參賽稿件，更是作者對主辦方的信任呀！

    至于為什么會有不合規(guī)的稿件，有些選手不知是看不懂規(guī)則，還是覺得自己才華驚人要挑戰(zhàn)下主辦方規(guī)則，要么就字?jǐn)?shù)過少，要么就字?jǐn)?shù)過多，甚至還有人寄來的是詩歌、散文等體裁……這種要和比賽規(guī)則對著干，自以為是的選手，第一輪就被篩下去了。

    聞櫻隨意挑中一本長篇稿件，發(fā)現(xiàn)是手寫稿而非打印稿，字體謄寫工整，偶有增刪也不影響閱讀體驗，可見作者的用心。

    “如果沒有入選，長篇組的參賽稿件全部回郵退稿。”

    小鯢把聞櫻這個建議記了下來。

    “當(dāng)然要退，有兩份稿件看起來是第一手原稿，都不知道作者自己有沒有留底。”

    小鯢覺得這些作者也是心大，直接把原稿寄來了，若沒有留底，稿子丟失就太倒霉啦。

    小鯢望著堆滿辦公室的稿件，心中歡喜又慶幸：“幸好我們聽了聞櫻的建議，從收到第一份參賽作品起就啟動了閱稿，要是把工作全部留到現(xiàn)在做，工作量實在太大了，現(xiàn)在大家所看見的，已經(jīng)是經(jīng)過第一輪篩選后分類的稿件啦。”

    不錯，在外界還不知道比賽評委是誰時，閱稿工作其實早已經(jīng)啟動了。

    據(jù)說高考閱卷，每篇作文的平均閱看時間只有幾十秒。

    在不到一分鐘的時間內(nèi)，600-800字的作文就會被閱卷老師分類，一類文，二類文，三類文的標(biāo)簽，并根據(jù)相應(yīng)的類別打分，能拖慢老師閱看腳步的，只有滿分作文——滿分作文需要反復(fù)斟酌，絕大部分考生的作文都是平庸的。

    短短幾十秒時間，閱卷老師第一會看一篇作文的字?jǐn)?shù)篇幅，篇幅太短的顯然不行，在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi)能寫長就寫長，否則會被視為無話可講，表達(dá)能力薄弱。

    第二會看標(biāo)題，命題作文就不用說了，自擬題目，作文標(biāo)題起的很附和題意，又新穎又別致，那當(dāng)然是要加分啦。

    第三看點題，就是作文開頭要簡潔有吸引力，順如點題！

    第四看結(jié)尾，結(jié)尾要和開頭有前后呼應(yīng)，升華立意。

    第五看分段，分段清晰的又有加分！

    正文反而是最后看的，當(dāng)一篇作文滿足前五點，正文只要寫的不是太糟糕，這篇作文分?jǐn)?shù)已經(jīng)穩(wěn)了。

    高考作文是考基本的表達(dá)能力，這種閱卷規(guī)則當(dāng)然是不適應(yīng)征文比賽的。

    幾十秒，能囫圇看完800字的作文，卻看不完5000-10000字的參賽稿件。

    人家選手花了心血，帶著滿腔激動來參賽，只用了區(qū)區(qū)幾十秒就判斷作品的好壞未免太兒戲！

    一篇稿件，至少該留出3-5分鐘時間。

    3-5分鐘無法仔細(xì)鑒賞一篇參賽作品的精妙，卻足以做出初步的判斷，好的故事就算藏在上萬份參賽稿件中，在這3-5分鐘時間內(nèi)都可以被發(fā)掘。

    宋佛鄉(xiāng)呵呵笑。

    一萬多份稿件全留給聞櫻和張光真看，這兩人把眼睛都看瞎都看不完。

    事實上，第一輪篩選稿件的是《星火》和文藝出版社的十來位編輯，宋佛鄉(xiāng)亦是默默出力的人之一。

    可惜辛苦干了活卻不配被提及名字，宋佛鄉(xiāng)自然有點郁悶。

    小鯢眼觀四路耳聽八方，要鞭笞動老咸魚干活，不能一點甜頭都不給，所以特意提了提宋佛鄉(xiāng)的功勞：

    “包括宋編輯在內(nèi)，雜志和出版社的每個編輯這段時間都在加班加點看稿，我們的判斷當(dāng)然不能作為入選復(fù)賽的依據(jù)，不過經(jīng)過所有編輯的初步篩選，我們將稿件分為了幾個檔次，等聞櫻和張老師細(xì)閱。”