偌大的會議桌上，一張一張的檢查單鋪在上面，為了防止風將檢查單吹走，楊平讓學生將整個會議室的門窗緊閉。

楊平不斷地調整檢查單的位置，就像小朋友在玩拼圖，通過多次的調整，這些檢查單不僅按照時間排列，而且按照種類歸類，然后，不同檢查之間按照內在的邏輯關系進行梳理。

''千萬不要動它們，還有資料嗎？”楊平現在完全沉浸在對這些檢查單拼圖的分析中。

剛剛去拿檢查單的博士說：“全部在這里，他每次看病都用一個箱子將這些檢查單裝好，而且每一張檢查單他都有拍照留底?！?br/>
這是一個認真的細致的人，或許這種認真可以救他一命，如果沒有更好的方法，按照目前文獻的統計，符曉濤很難活過兩年。

宋子墨在一旁有點緊張：“有什么發現嗎？”

''這些是我們可以得到的整個疾病的客觀全貌，大家看看，如果把每一次發病當作一個局部，那么從局部來分析，的確，它的發病機理以白介素6為基礎，可是現在你把所有的單次發病集合起來，從整個發病過程來看，白介素6的模型還是正確的嗎？”楊平心里已經有了一些新的脈絡。

很多東西當你用心去全面深入分析的時候，結果會大不一樣，因為在你之前可能從來沒有人真正這樣認真去分析過。

宋子墨、徐志良，還有圍在周圍的每一個醫生都靠近去看，但是他們都保持微小的距離，生怕一不留神因為呼出的氣吹走某張檢查單。

“感謝每一個醫生都竭盡全力在完善檢查，搜集資料，很多次檢查都查到血管內皮生長因子，雖然有幾次沒有檢查，但是還是可以大概看出來趨勢?！睏钇嚼@著會議桌走。

宋子墨聽楊平自言自語的話，將血管內皮生長因子的檢查單一張一張按時間順序去看，從整個疾病過程去看它的發展趨勢，又落到每一次發病的過程之中，的確，貫穿整個過程的不是白介素6，而是血管內皮生長因子。

“你是說，血管內皮生長因子才是整個疾病的可能發病基礎？或者白介素6的模型是錯誤的，應該修正為血管內皮生長因子模型？”宋子墨對楊平的說法難以置信。

白介素6模型是學術界公認的卡斯爾曼病發病機理，現在就憑一個病例，這一堆的檢查單推翻一個世界公認的模型，這未免太兒戲了吧，可是這是楊教授，宋子墨不得不相信。

其實楊平已經在系統空間花費很多時間研究過這個病例，絕非現在隨興指出這么一個疑問。

楊平繞著辦公桌走一圈，然后停下來，雙手撐在會議桌上，雙眼盯著那些化驗單，足足五分鐘才說話：“我們可以嘗試阻斷促發VEGF產生并活化T細胞的的通路，以此抑制疾病的發生！如果患者愿意，我們利用實驗室的優勢對他的疾病重新進行分析?！?br/>
“我去跟他談談？”

“不，我親自去談談。”