抄襲

梨煙回想起溫慕那倔強(qiáng)的臉，按照他的桀驁不馴的性子，怎么看他都不像會(huì)抄襲的人。

“那溫慕現(xiàn)在在哪兒？”梨煙走下樓，問(wèn)道。

溫航眉頭皺的可以?shī)A死一只蒼蠅：“現(xiàn)在正在學(xué)校，老師打電話到家里了，可是我現(xiàn)在有一個(gè)開(kāi)機(jī)儀式，不能推脫，不然影響會(huì)特別大。”

忽然，他似乎想到了什么，面上露出了一絲糾結(jié)的神色：“要不……梨煙，你去找一下溫慕，看看到底是什么情況？”

“我”

梨煙沒(méi)想到，溫航居然會(huì)提出這樣的請(qǐng)求。

“對(duì)啊，聽(tīng)說(shuō)溫慕的學(xué)科知識(shí)是你復(fù)習(xí)的，如果這其中有什么誤會(huì)，說(shuō)不定你還能幫上什么忙。”溫航手機(jī)突然的響了起來(lái)，他看了一眼屏幕上的緊急消息，開(kāi)始往外走，“梨煙，拜托你了，等我這邊忙完了我立刻去找你們。”

雖然有些不知所措，但是想到溫慕可能遭遇的情況，她還是決定去看一看情況。

梨煙來(lái)到學(xué)校，剛到校長(zhǎng)辦公室的門(mén)口，便聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)了溫慕暴怒的聲音。

“我都說(shuō)了，那不是我抄的紙條，還要我說(shuō)幾遍？”

梨煙聽(tīng)到這句話，心里訝異。

果然，他的猜測(cè)沒(méi)錯(cuò)，溫慕很有可能就是被冤枉的。

“溫慕，你這是跟老師說(shuō)話的態(tài)度嗎？”

校長(zhǎng)大怒，猛的拍了桌子。

溫慕冷著一張臉，不屑的嗤笑：“我都說(shuō)了，不是我就不是我，你再問(wèn)一百遍，也不是我。”

輔導(dǎo)員在一旁搭話：“溫慕啊，雖然你是溫家人，但是你的身份首先是一個(gè)學(xué)生，這點(diǎn)你的家庭背景再怎么雄厚都包庇不了你的。”

梨煙聽(tīng)了這話，覺(jué)得十分諷刺，她再也聽(tīng)不下去，直接走了進(jìn)去。

“校長(zhǎng)你好，聽(tīng)說(shuō)溫慕抄襲，我想來(lái)了解一下情況。”

梨煙露出了禮貌的笑容，一下子讓里面的三個(gè)人全都看呆。

溫慕有些訝異：“梨煙姐，你來(lái)干什么？”

校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員自然認(rèn)識(shí)如今已經(jīng)是家喻戶(hù)曉的梨煙，畢竟是個(gè)公眾人物，校長(zhǎng)說(shuō)話也算客氣了不少。

“梨小姐怎么過(guò)來(lái)了，哦，為了溫慕的事情吧，溫慕這個(gè)孩子一向脾氣比較倔，所以我覺(jué)得，還是你親自問(wèn)他比較好。”

梨煙眼底劃過(guò)了一絲冷意：“校長(zhǎng)確定，抄襲的人一定就是溫慕嗎？”

“當(dāng)然了，這張紙條就是從溫慕桌子上撿起來(lái)的，而且字體也跟他如出一轍，更重要的是，這個(gè)是溫慕的好朋友張達(dá)親自舉報(bào)的，所以說(shuō)，基本上就是板上釘釘?shù)氖虑榱恕！?br/>
梨煙一聽(tīng)便覺(jué)得不對(duì)：“親自舉報(bào)？我能見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)人嗎？”

輔導(dǎo)員立刻找人叫來(lái)了張達(dá)。

張達(dá)見(jiàn)這么多人，剛一進(jìn)門(mén)，便開(kāi)始裝可憐：“老師，校長(zhǎng)，怎么了，難道是我做錯(cuò)什么了嗎？”

“你別有太大的心里負(fù)擔(dān)，張達(dá)，你就把下午溫慕抄襲的事情一五一十地說(shuō)清楚。”

輔導(dǎo)員遞給張達(dá)一個(gè)安撫的眼神，示意他不要害怕，大膽的說(shuō)出來(lái)。

張達(dá)吞了吞口水：“事情是這樣的，今天下午我感覺(jué)溫慕怪怪的，就特意關(guān)注了他一下，結(jié)果我沒(méi)想到溫慕居然在寫(xiě)小抄，然后我的內(nèi)心很煎熬，我覺(jué)得身為他的好朋友，我應(yīng)該幫助他改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，也為了大家考試的公平，所以，我從他的桌子上拿到了小抄，上交給了老師。”

溫慕聽(tīng)了這話，直接沖他怒吼：“張達(dá)，我跟你做了那么長(zhǎng)時(shí)間的朋友，你就是這么陷害我的”

“我沒(méi)有陷害你……溫慕，回頭吧，抄襲真的是不對(duì)的。”

張達(dá)一臉痛惜，看著溫慕這樣兇惡的表情，嚇得往回縮了縮。