鄭翩躚只說了簡單的四個(gè)字，但把自己的意思表達(dá)得非常直觀。

周義聽完之后，心情更加復(fù)雜了，一時(shí)間也不知道應(yīng)該慶幸她還會(huì)為了三三的事情跟他說話、還是應(yīng)該自嘲，自己混到現(xiàn)在只能靠孩子的面子，才能聽見她的一句回應(yīng)。

不過周義自知在這里糾結(jié)只是浪費(fèi)時(shí)間，他馬上調(diào)整過來，笑著對鄭翩躚說：“有你這句話，咱們肯定贏。”

鄭翩躚很熟悉周義這個(gè)話，不管是內(nèi)容，還是腔調(diào)和口吻，之前她都聽了太多次，但如今的心境，已經(jīng)和當(dāng)年全然不同，她表現(xiàn)得很平淡，拿起繩子要往腿上綁。

“我來吧。”周義從她手里拿過了繩子，彎腰去綁兩人的小腿，她的左腿和他的右腿就這么被纏在了一起。

小腿被綁定，兩人身體的距離也靠得前所未有地近。

今天的肢體互動(dòng)和距離，應(yīng)該是除了周義把她綁走那次之外，最近的一回了，而且，性質(zhì)和被他綁走有本質(zhì)的區(qū)別，今天鄭翩躚沒有任何排斥的情緒。

因?yàn)樗麄冇泄餐繕?biāo)：為三三贏下獎(jiǎng)牌。

綁好腿之后，周義再次攙住了鄭翩躚的胳膊，兩人開始嘗試著按照剛才練習(xí)的方式單腿跳。

被綁在一起后，難度系數(shù)直線上升，雖然鄭翩躚被周義扶著，但跳起來還是比較吃力，這種情況下，再要想和他保持相同的頻率，就顯得更難了。

鄭翩躚有些挫敗，嘗試幾次停下來之后，額頭上已經(jīng)滲了汗，但她也顧不上擦，低頭看著自己的腿，表情凝重。

此時(shí)，三三正好和同學(xué)聊完天回來，她一上來，周義便對她說：“三三，幫我拿一包紙巾過來，謝謝。”

三三馬上照做，從包里拿了包紙巾交給了周義。

周義撕開包裝，抽了張紙巾出來，給鄭翩躚擦去了額頭上的汗，“別緊張，你剛才做得挺好的，再磨合幾次，我們會(huì)跳得更齊的。”

周義一眼就能看出來鄭翩躚在因?yàn)閯倓偟牟豁樌y受，并對癥下藥地安慰了她，給她提供了一個(gè)新的思路，“你可以從我喊到二的時(shí)候開始準(zhǔn)備換腿，這樣到一的時(shí)候，你就順利換掉了，不會(huì)有慢半拍的問題存在。”

鄭翩躚原本是在因?yàn)橹芰x給她擦汗的動(dòng)作而不自在的，她不是很喜歡他對她做這種親昵的動(dòng)作，但是在聽見周義說完后面的這段話之后，鄭翩躚暫時(shí)忘記了情緒。

“哦，我試試。”她這樣回復(fù)。

周義跟她確認(rèn)了一遍：“現(xiàn)在開始么？”

鄭翩躚：“嗯。”

她回復(fù)完以后，兩人便再次擺好了出發(fā)姿勢，這一次，三三是站在旁邊看著的。

鄭翩躚記下了周義剛才的建議，在他喊到“二”的時(shí)候開始抬腿，竟然真的和他同步了，有周義幫忙托著，她跳起來雖然也累，但還能堅(jiān)持一下。

三三看到他們兩個(gè)人齊刷刷落地的場景，嘴巴張成了一個(gè)“”型。

一直到鄭翩躚和周義回來，三三還是這個(gè)表情。

鄭翩躚和周義都被三三這樣子逗笑了，周義抬起手摸了摸她的臉，“怎么樣，你媽媽厲害不？”

“太厲害了吧！！”三三的表情從驚訝轉(zhuǎn)為崇拜，大眼睛看著鄭翩躚：“媽媽，你和周叔叔動(dòng)作也好齊啊~就像排練過一樣~”

鄭翩躚一時(shí)間有些錯(cuò)愕——印象中，她是第一次在三三臉上看到這樣的表情。

三三平時(shí)看她的時(shí)候有過撒嬌，心疼，或者是驚喜，但這種崇拜的眼神，似乎是第一次。

鄭翩躚半晌沒反應(yīng)，一直到周義拍了一下她的胳膊，她才回過神來。

鄭翩躚看向三三，露出一抹笑，“我們一定會(huì)贏的。”

三三毫不猶豫地點(diǎn)頭，非常相信她的話：“媽媽和周叔叔都這么厲害，一定能贏，耶耶耶，我要有獎(jiǎng)牌了。”

三三今年是第一次參加學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，之前年齡比較小，只能當(dāng)觀眾，看到掛著獎(jiǎng)牌的同學(xué)，她那叫一個(gè)羨慕啊。

這個(gè)執(zhí)念，三三在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前就說過好多次了，鄭翩躚都記在心上。

作為母親，從三三出生到現(xiàn)在，她并沒有為她爭取過什么，這次一定不能讓她失望，這是她來運(yùn)動(dòng)會(huì)前就在心里認(rèn)定的目標(biāo)，所以，就算是和周義合作也沒所謂。

客觀來說，有周義在，幾個(gè)項(xiàng)目贏面都很大。