就算裴總沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過這些課程，也早就已經(jīng)憑借天才一般的頭腦無師自通了，何必再學(xué)一遍？

    做出一款成功游戲是運氣，那做出那么多款成功游戲，這怎么想都不該是運氣了吧？

    還是說，裴總本來就是想顛覆這些游戲設(shè)計的理念？所以做《奮斗》這款游戲特意跟我的理論反著來的？

    或者，裴總作為游戲設(shè)計的天才，已經(jīng)離凡人的想法太遙遠(yuǎn)了，想要完成《奮斗》這樣一款教科書般的作品，就必須再接受一些傳統(tǒng)設(shè)計師的設(shè)計理念？

    有了這些傳統(tǒng)理念，才能在此基礎(chǔ)上做出突破和創(chuàng)新？

    兩人默默地喝著咖啡，內(nèi)心中都有著各自的盤算。

    裴謙想了很久，也沒想到一個合適的理由。

    為什么要學(xué)這個？因為這是系統(tǒng)的要求。

    這理由不可能拿出來說啊！

    那，難不成跟何安說自己其實壓根不懂游戲設(shè)計？就是想學(xué)習(xí)一下這些基礎(chǔ)知識？成功太多次了，吸取一些失敗的經(jīng)驗？

    恐怕還沒說完，何安就得把咖啡潑他一臉。

    站在何安的立場上，聽到這種話肯定要氣炸的。

    這可太難了。

    裴謙也不想一直冷場，試探地說道：“何老師，其實我這么做，是有一些特殊原因的，只是不太方面明說。”

    何安沉默片刻，說道：“裴總，我才，你是不是覺得以一個普通人的身份來學(xué)習(xí)這些知識，能夠更好地看到自己之前忽略掉的問題？”

    “就像一些天才的畫家、音樂家，在獲得巨大的成功之后不知道如何更進(jìn)一步，反而要去找一些普通的藝術(shù)家，去從他們身上尋找靈感？”

    裴謙：“？”