但不同之處在于，《使命與抉擇》的所有單位都是有一定智力的，它們不會(huì)傻呵呵地一股腦往上沖，而是會(huì)保持特定的陣型，不會(huì)打得太丑陋。

    當(dāng)然，玩家也可以單獨(dú)命令某一個(gè)編隊(duì)或者某一支戰(zhàn)斗艦，去執(zhí)行另外的任務(wù)。

    但這種高自由度的操作其實(shí)并不常用，大部分時(shí)間把指令下達(dá)到戰(zhàn)斗編隊(duì)這一級(jí)就可以了，哪怕挨個(gè)去操作這些飛船或者士兵，最后的效果也不見(jiàn)得就比直接A過(guò)去要好。

    所以，即使是何安這樣上了年紀(jì)的人，操作起來(lái)也毫不吃力，不覺(jué)得有什么操作上的難度。

    但這并不意味著游戲的戰(zhàn)斗體驗(yàn)就會(huì)很好，因?yàn)槔锩嫠械膯挝欢际菚?huì)亂跑的！

    有些飛船打著打著甚至突然會(huì)逃離戰(zhàn)場(chǎng)，即使玩家去單獨(dú)給它下達(dá)指令、反復(fù)操作也拉不回來(lái)，突出一個(gè)任性。

    甚至有的飛船在極度恐慌的情況下飛著飛著還會(huì)莫名其妙地撞崖或者墜毀，把何安看得目瞪口呆。

    因?yàn)闆](méi)有劇情，所以這個(gè)DEMO一上來(lái)就開(kāi)打。

    何安要做的最主要的事情就是給編隊(duì)下達(dá)指令去進(jìn)攻蟲(chóng)族，不斷處理AEEIS發(fā)來(lái)的警報(bào)信息并做出應(yīng)對(duì)。

    警報(bào)信息很多，但置之不理也問(wèn)題不大，過(guò)一段時(shí)間不理會(huì)的話(huà)AEEIS就會(huì)自己處理了。

    大約二十分鐘之后，戰(zhàn)役結(jié)束了。

    雖然第一次上手磕磕絆絆，很多東西都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)玩，最后結(jié)算時(shí)的評(píng)分也不高，但何安還是順利打通了這個(gè)DEMO。

    裴謙滿(mǎn)是期待地問(wèn)道：“何老師，你覺(jué)得怎么樣？”

    何安沉默片刻，還是決定實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

    “游戲的畫(huà)面肯定是沒(méi)問(wèn)題的，制作精良，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中的場(chǎng)面也做得很華麗，給人一種戰(zhàn)況非常激烈的感覺(jué)。”

    “但是……”

    “這些小兵經(jīng)常不受控制，這一點(diǎn)太讓人難受了！很多明明能打贏的情況，卻因?yàn)樾”凶约旱南敕ǘ姼矝](méi)，這太讓人生氣了！”