發(fā)生了這件事情之后，學校安排了心理輔導(dǎo)老師，跟當天晚上樓頂上近距離目睹的同學輪流單獨聊天。

至于杜文志同學暫時回了家，幫著辦理他父親的身后事，也讓他多陪陪媽媽，至于學習，方級長也說了，等他回來之后單獨給他補一下。

李建輝一直纏著宇文煌，讓他打電話給那位長輩阿姨，問這個靈魂的事情。

宇文煌只得給方嫵打了一個電話，先跟她說明白這事，然后等到晚上回宿舍，他再撥通方嫵的電話，讓李建輝接聽。

方嫵曾經(jīng)是方丈，擅長說這些，也擅長安撫人心，李建輝跟她談了十幾分鐘，電話斷了三次，三次回撥過去，到最后他都舍不得掛掉。

但回到宿舍之后，他緩緩地宣布，“明天開始，但凡嬉戲玩鬧的節(jié)目不要叫我，我要努力溫書，把成績追上去。”

大家都愕然了。

頭號學渣說他要努力讀書？

高一高二已經(jīng)玩了兩年，就沒聽進去幾節(jié)課，現(xiàn)在還剩下一年的時間，他能追什么啊？

“補習……”李建輝說了兩個字，頓時止住了話，高三的補習費很貴，他家里的情況并不是那么的樂觀。

父母車禍死了之后，是賠付了一筆錢，但是這筆錢用來還清房貸了，現(xiàn)在家里就靠著爺爺奶奶養(yǎng)著。

爺爺在小區(qū)里當保安，奶奶在小區(qū)當保潔，這工作還是社區(qū)協(xié)調(diào)取得的，一個月加起來也就幾千塊，一家人的吃喝用度都在這里了，而且他還有一個妹妹，今年才上初中。

早兩年他一直在花費家里的錢，買名牌，買手機，爺爺不給他就鬧，好幾次都弄得爺爺很傷心。

李建輝想起這些事情，眼睛都紅了，默默坐了下來。

宇文煌過去拍拍他的肩膀，“你想學的話，我?guī)湍阊a，以后逢周日我就去你家里，給你補課。”

李建輝有些感動，“但是一周才一天休息，你給我補課，你自己不是沒得玩了嗎？”

“我反正也不愛打游戲，無所謂啊，給你補課我自己也能鞏固一下。”

李智悅看著宇文煌，“要不，我周日也去他家，你給我也補一下唄！”