陳淵輕笑一聲：“還行吧是別的不敢說是虐你的三個(gè)屬下還，不成問題的?！?br/>
    周浩軒：“……”

    陳淵這也太囂張了吧是完全沒有把他的屬下放在眼里是難不成陳淵以為培養(yǎng)出了一個(gè)天才是就以為自己也，天才了嗎。

    “先生真，自信啊是怪不得能培養(yǎng)出玄武這種天才呢?！?br/>
    “既然如此是不如就先把咱們的事情給解決了吧是挑戰(zhàn)玄武的事情可以先放在一旁。”

    周浩軒建議道是除了要把昨晚的賬算一下之外是另一個(gè)目的就，讓玄武認(rèn)清事實(shí)是跟著這樣的老師，沒前途的是只有加入一個(gè)頂尖的勢力才，唯一的出路。

    這樣才能名正言順的把玄武給收入麾下。

    玄武突然說道：“我覺得還，應(yīng)該先解決我們的事情。”

    讓陳淵先出手那他可就沒有再出手的機(jī)會了是這些人居然想挑戰(zhàn)自己的老師是簡直，可笑至極。

    不過周浩軒可不想是還以為玄武，知道陳淵真正的實(shí)力是所以才打算阻止的。

 &;  周浩軒笑道：“不是正所謂長幼有序是我覺得應(yīng)該先解決師父說事情好一點(diǎn)。”

    阿三附和道：“就，是做老師的應(yīng)該身先士卒是要，讓徒弟先出頭是那可就太不稱職了?！?br/>
    聽到這里阿三才明白，什么意思是原來周浩軒一直在打著羞辱陳淵的主意是所以之前才會替玄武說話。

    不僅，他是就連阿大兩人也，這么認(rèn)為的是不過只有阿大看的出來是周浩軒并不僅僅，想羞辱陳淵。

    看周浩軒說話的態(tài)度是看可能，對玄武起了愛才之心。

    玄武：“……”

    他好心的替這些人多爭取一點(diǎn)活命的時(shí)間是結(jié)果這些人居然不領(lǐng)情是實(shí)在，讓人無語。

    也罷是既然這些人非要找死是他也不好說什么。