翌日。

    凌然照例往云華醫院的急診科報道。

    醫學實習生的管理要求與醫生是差不多的，按時報到打卡等等，一應俱全。

    與昨天不同的是，凌然同學隨身帶上了老媽做的午餐。

    陶萍同志是很少下廚的，她要將有限的時間投入到無限的琴棋書畫、唱歌跳舞、喝茶、玩杯子，做漢服、攝影拍照、女紅刺繡……等等項目中去，自不可能日復一日的操持家務。

    但是，不得不說，陶萍同志的學習能力和她的顏值一樣高，偶爾下廚做出來的食物，經常好吃的令人懷疑：我昨天用這個碗，吃的是什么豬食？

    陶萍同志也因此將她做的便當，以獎勵的形式，發放給了凌然。

    由烤牛肉、燒鵝、臘腸、生菜、小白菜、土豆、玉米、牛油果、香梨、火龍果和米飯組成的便當，整齊的盛裝在中國傳統樣式的三層薄螺細漆器中，內添醬油、醋、椒鹽、辣椒油和芥末，光是儀式感，就足夠令人咋舌了。

    難得的是味道配得上視覺效果——陶萍女士做事的認真勁是遠超常人的，只是有些不事生產……

    “凌然，你跟我來?！敝茚t生就等在辦公室門口，見到凌然就招起手來。

    “怎么了？”凌然閃身進房，迅速放下漆盒，并換上白大褂。

    “主任要見你?！敝茚t生表情凝重的道：“我沒想到你竟然真的是醫學院的實習生，他要復查昨天的所有病例。唉，你怎么不說呢……”

    “昨天是我實習第一天。”凌然確實不知醫院里的規矩。

    周醫生是個老好人，拍拍腦門，道：“也怪我，沒有問清楚，看你縫合的樣子，以為是別院來培訓的。”

    雖然醫學院實習生和別院的培訓醫都是來學習的，但水平和地位顯然是千差萬別。

    不等凌然再做解釋，周醫生再次催促道：“不說這些了，一會主任問話，你就不要說是不懂了，就說我看你操作的可以，才讓你操作縫合的，明白嗎？”

    “好?！绷枞换卮鸬姆浅Ｍ纯?。

    周醫生反而有點接不上茬，道：“你都不謙虛一下？”