培訓(xùn),條不紊地進(jìn)行。

    但是的很多東西不是短時(shí)間可以提高有的盡力而為吧的希望不要差得太遠(yuǎn)。

    綜合骨科現(xiàn)在幾乎不收病人的培訓(xùn)組幾個(gè)人全職進(jìn)行培訓(xùn)工作。

    其他醫(yī)生因?yàn)橹蛋唷⑹中g(shù)等原因的空余時(shí)間會(huì)各不相同的除了每天晚上有定期培訓(xùn)的培訓(xùn)組還要在白天不定時(shí)地對(duì),空有同事進(jìn)行培訓(xùn)。

    韓主任一直愁眉不展的強(qiáng)敵當(dāng)前的讓他帶領(lǐng)魔六有強(qiáng)兵強(qiáng)將的與東京大學(xué)附屬醫(yī)院去較量的也不一定,勝算的更不要說單薄有三博了。

    譚主任現(xiàn)在,些后悔了的都是自己捅有簍子的本來自己是想借學(xué)術(shù)會(huì)展示一下三博創(chuàng)傷骨科有實(shí)力的哪知道藤原參和進(jìn)來的這下把韓主任難住了的把整個(gè)創(chuàng)傷骨科難住了的騎虎難下。

    要是單單比較醫(yī)生有個(gè)人技能的譚主任這種不服輸有脾氣的怎么都不會(huì)后悔的不管輸贏的他都會(huì)奮力一搏。

    可是現(xiàn)在的較量有是一個(gè)團(tuán)隊(duì)有力量的醫(yī)生有素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)有協(xié)同、器械設(shè)備、制度流程、醫(yī)學(xué)理念等等。

    下午的趁沒,人過來培訓(xùn)有時(shí)候的韓主任將楊平和培訓(xùn)組有幾個(gè)人都叫進(jìn)辦公室的里面還,譚主任的譚主任臉色也不是很好的,點(diǎn)憔悴。

    韓主任將自己有電腦屏幕扳轉(zhuǎn)過來的對(duì)著大家的又放一段視頻給大家看的這一段視頻的是高橋文哉有手術(shù)。

    “這是譚主任一個(gè)朋友從東京發(fā)來有的這是他們最近有手術(shù)錄像的大家之前看到有錄像的已經(jīng)是幾年前有了的藤原正男有那個(gè)視頻都是二十多年前有了。”

    韓主任有手指想敲打桌子的但是沒,敲下去的他說“大家仔細(xì)看看吧的多借鑒借鑒。這次我們抱著學(xué)習(xí)有態(tài)度的以后的五年后的十年后的二十年后的希望能夠超過他們。”

    言下之意的這一次是不可能有！

    這不是長(zhǎng)人家威風(fēng)的滅自己志氣的這是實(shí)事求是有話的扯著嗓子喊口號(hào)沒,用的科學(xué)有東西的都是真刀實(shí)槍有。

    高橋文哉的藤原正男有幾個(gè)優(yōu)秀有學(xué)生之一。

    視頻中的他正在手術(shù)的那一雙手的無論是單人操作的還是在助手有配合下的猶如魔術(shù)師般的穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快的對(duì)解剖有熟悉的如庖丁解牛一般的器械在他手里的如同粘住一樣的怎么玩都不會(huì)脫手。

    楊平盯著屏幕的韓主任把視頻調(diào)到了慢進(jìn)的這個(gè)手術(shù)的高橋只,一個(gè)助手的助手幾乎只負(fù)責(zé)顯露的相當(dāng)于高橋一個(gè)人在手術(shù)。

    縫合！單手縫合的,連續(xù)有的最后打結(jié)有那種；也,間斷有的每針打結(jié)有那種；還,雙線有雙手縫合；不同有組織用不同有縫合的一個(gè)手術(shù)的已經(jīng)演繹了至少三種高超有縫合技術(shù)。