寫論文是一件很枯燥和無(wú)聊的事情。

    由于這是沈光林他自己的項(xiàng)目，而且還是沒(méi)有先例的開(kāi)創(chuàng)性論文，寫起來(lái)更加困難。

    反正時(shí)間也不急迫，沈光林也是在跟著李蓉上課的間隙寫一寫，算是換一換腦子。

    進(jìn)入到12月，隨著1980冬天的第一場(chǎng)雪，天氣變得更冷了。

    沈光林原本不是個(gè)怕冷的人，這時(shí)候也不得不縮著脖子，雙手互插在衣袖里，努力保持一點(diǎn)溫度。

    現(xiàn)在去上課就是受罪，一邊講課一邊還得跺著腳。

    教室里有那么多人，按說(shuō)是不冷的，但是，備不住漏風(fēng)啊。

    這種傳統(tǒng)的小玻璃窗采光還行，但是不抗凍，木窗格變形之后的縫隙里瘋狂漏風(fēng)，而且單層玻璃的隔熱性極差。

    也不知道這些孩子們是怎么挨過(guò)這一個(gè)個(gè)冬天的。

    還是實(shí)驗(yàn)室的條件好，暖氣月足，用一點(diǎn)點(diǎn)煤炭就可以讓所有人都感受到溫暖，而且還有熱水用。

    別人怎么樣沈光林管不著，他上課的班級(jí)，會(huì)提前讓人準(zhǔn)備一個(gè)蜂窩煤爐子。

    上面放上水壺，大家還可以喝點(diǎn)開(kāi)水，這也算學(xué)生福利了。

    費(fèi)用并不多。

    這個(gè)學(xué)期沒(méi)有教英語(yǔ)了，沈光林上課的教室也就三個(gè)而已，這個(gè)錢他個(gè)人掏了。

    燒蜂窩煤取暖是非常節(jié)約的，一天一只爐子大約需要5個(gè)煤球，一個(gè)煤球只要5分錢，一天的總支出也只有7毛五，一個(gè)月下來(lái)也就二十幾塊錢。

    沈光林直接給每個(gè)班拿出100塊，多的錢算班費(fèi)，可以買點(diǎn)紅薯饅頭之類的給同學(xué)們加餐。

    不過(guò)，這也引發(fā)了他的課堂備受歡迎，去別的課堂就得忍饑受凍。

    自己上課的教室里是暖和了，但是人大的教室還是一樣的冰冷。