“年輕人就是會(huì)玩。”

    殿前，曬太陽(yáng)的瞎子向聾子道：“你看那兩個(gè)小家伙，肆意揮灑青春，熱情洋溢，充滿了少年的活力，雙修起來(lái)多勤快。聾子，你有沒有想過(guò)也找一個(gè)伴？”

    聾子不答，指了指自己的耳洞，表示自己聽不見他在說(shuō)什么。

    “裝聾作啞！”

    瞎子冷笑一聲，拄拐站起來(lái)，蹦跶到延豐帝身邊，道：“親家公，你女兒在與我家牧兒雙修……咦，你怎么吐血了？你還罵人！做皇帝的還罵人，有王法嗎？你還敢打人？當(dāng)我怕你不成……”

    秦牧與靈毓秀一次又一次嘗試，待玩夠了，總算想起來(lái)這樣玩下去，只怕此生此世都不能將六合元神的修煉之法完善。

    兩人這才老實(shí)下來(lái)，揣摩六合元神的修煉法門。

    “我覺得應(yīng)該從魂魄共鳴元神諧振入手！”

    靈毓秀認(rèn)認(rèn)真真道：“倘若雙修的二人元神諧振魂魄共鳴，便可以借助彼此之力，元神出竅。”

    秦牧點(diǎn)頭，思索道：“不過(guò)你說(shuō)的是元神修成的情況，元神倘若還未修成呢？在元神諧振之前，最主要的是靈胎與魂魄融合。”

    靈毓秀興奮道：“那便從魂魄共鳴著手！魂魄共鳴，借魂魄去牽引靈胎，靈胎與魂魄結(jié)合而成元神！”

    秦牧眼睛一亮，道：“那么功法便需要兩個(gè)人一起修煉！我用魂魄去牽引你的靈胎，你用魂魄去牽引我的靈胎，在靈魂交融的一瞬，同時(shí)出竅，彼此的靈魂互換而元神自成！”

    兩人對(duì)視一眼，均感覺到興奮萬(wàn)分。

    這種功法的理念被他們道出，秦牧的魂魄去牽引靈毓秀的靈胎，靈毓秀的魂魄去牽引秦牧的靈胎，接著便是至關(guān)重要的一步，兩人的魂魄和靈胎飛出身體，借助靈、魂共鳴趁機(jī)換出對(duì)方的魂魄，各自魂魄與各自靈胎融合。

    同時(shí)元神諧振，可以保證元神不會(huì)分離為靈胎和魂魄。

    這樣一來(lái)，元神便可以在六合境界修成！

    靈毓秀突然犯愁道：“這樣的話，唯一的難題就是如何將這種理念變成功法，去牽引彼此的魂魄和靈胎。”

    秦牧沉吟，踱步走了兩周，道：“這種功法需要同時(shí)調(diào)動(dòng)元神，調(diào)動(dòng)魂魄，調(diào)動(dòng)靈胎。最為關(guān)鍵的是，彼此不能有所防備，須得是至親之人，親密到彼此沒有任何私心的人，才能毫無(wú)保留的將自己的靈和魂交給對(duì)方。”