典型病例的教學(xué)正式開始。

張林演示標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作之后，站在旁邊。

實(shí)習(xí)醫(yī)生一個(gè)接一個(gè)，進(jìn)行肛門反射檢查。

一個(gè)實(shí)習(xí)生正在激動(dòng)地操作，后面的實(shí)習(xí)生躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

“你不認(rèn)真看，躲這么遠(yuǎn)干什么？”張林給與批評教育。

實(shí)習(xí)生有種被迫的感覺，稍微靠近一點(diǎn)，但是做出隨時(shí)躲什么的姿態(tài)。

不能怪這個(gè)實(shí)習(xí)生，他有心理陰影。

在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的實(shí)話，在門診集體觀摩人流術(shù)，他站得太近，主刀老師的卵圓從子宮里拔出，帶出一團(tuán)東西，同時(shí)，一包血濺開。

這位可憐的實(shí)習(xí)生臉上全是血，全是！

更加可憐的是，這位實(shí)習(xí)生迫于師道威嚴(yán)，居然一動(dòng)不動(dòng)，裝作什么都沒發(fā)生，完成整個(gè)觀摩過程。

心理陰影呀！

總算這次沒有出岔子，第二個(gè)實(shí)習(xí)生吐出一口長氣。

輪到他的時(shí)候，他迫不及待，腦子里快速回憶關(guān)于操作的理論知識(shí)。

當(dāng)他低下頭，認(rèn)真操作時(shí)。

因?yàn)榇蟊闶Ы魂嚉馀萜屏训穆曇簦∪税胂〉拇蟊懔鞒鰜怼?br/>
此時(shí)，絕對不能有任何嫌棄的眼神、表情與動(dòng)作，你是一個(gè)醫(yī)生。

張老師走過來，澹定地戴上手套，從旁人手里接過紙巾，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地清理大便，然后熟練地給病人換了尿布。

“今天到這！”