為什么管不著？你管我們的時候那么嚴(yán)，現(xiàn)在都管不著她，是有關(guān)系嗎？還是說你故意包庇？？？”

    教授已經(jīng)無語到了極致了。

    自己應(yīng)該怎樣說才不會丟了自己這一個教授的臉面，自己這種小垃圾怎么教這么一個天才。

    人家只要愿意的話這一個教授的位置都是人家的自己就是一個小菜雞。

    顧小小在一旁發(fā)呆的需求，似乎聽到了他們在討論自己，只是尷尬地摸了摸自己的小鼻子，有些不知所措，看著他們?nèi)绱说臓幾h之大，就特別的無奈。

    “這事情我沒辦法和你們解釋得清楚，你們先冷靜一下。”

    教授覺得先穩(wěn)定他們的情緒是最重要的，所以特別淡定的說著。

    但是他們的淡定并沒有持續(xù)多久，因?yàn)檠矍暗娜烁揪筒怀赃@一套，一下子就把手機(jī)啪的扔在一旁。

    “如果你給不了我一個合適的解釋的話，那我們絕對不會妥協(xié)。”

    這么一個兇巴巴的語氣，自然是惹著教授有些不開心，自己始終還是一個老師，他們這一個學(xué)生不應(yīng)該有這樣沖突而又有沖擊性的態(tài)度。

    “你們想要怎么樣？如果你有人的那種才能有這種智商，有這種能力的話，我也可以讓你們這樣子隨隨便便我可以不管你們。”首發(fā)網(wǎng)址ｈｔｔp://m.ｌｉｎｇ

    “那這樣子說，你是認(rèn)為這一個小孩子是擁有這一種實(shí)力是嗎？如果是擁有這一種實(shí)力的話，可以拿出來讓我們好好的見識見識這一種場景嗎？”