陳麗想替聞櫻辯解兩句，聞櫻急道：“小姨，我覺得不管考的如何，早點(diǎn)補(bǔ)課肯定沒的錯(cuò)，考的好我也要提前預(yù)習(xí)高中知識(shí)，免得以后跟不上蓉城重點(diǎn)高中的教學(xué)進(jìn)度，畢竟優(yōu)秀的學(xué)生太多了，我又是小地方去的！”

    聞櫻不在乎什么補(bǔ)課，她心里惦記的是姨父鄧尚偉那邊，不快點(diǎn)去蓉城，她找不到機(jī)會(huì)跟在鄧尚偉身邊。

    在與父母長(zhǎng)期的對(duì)抗中，聞櫻對(duì)父母都足夠了解，她說出的這番話就是為陳茹和聞東榮量身打造的，夫妻倆都露出了贊賞又欣慰的表情。

    這還是中考后幾天以來，夫妻倆第一次看聞櫻覺得順眼。

    陳麗一噎。

    扭頭看聞櫻，就收到了聞櫻的求救信號(hào)。

    陳麗一下回過神來。

    反正自己也要把小櫻接去蓉城過暑假的，早點(diǎn)去才更好，陳麗當(dāng)即也改了口風(fēng)：

    “英語補(bǔ)習(xí)班還沒開始，先在蓉城找個(gè)老師單獨(dú)給聞櫻上課，我一會(huì)兒就給老鄧打電話，他認(rèn)識(shí)的朋友多，找個(gè)教高中英語的老師不難。”

    一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)效果肯定比大班教學(xué)好。

    聞東榮和陳茹都很滿意，陳茹從房間里拿出一個(gè)信封塞給陳麗：“那就讓你和尚偉費(fèi)心，老師最好要找重點(diǎn)高中的，我和你姐夫就把聞櫻托付給你們倆口子了。”