開學(xué)第一天，劉福江是唯一一個沒給他們布置作業(yè)的人，李林當(dāng)時還在后頭熱淚盈眶地抱著他同桌感動不已。

    果然，李林頭也不抬：“不是，暑假作業(yè)。”

   p;  林語驚懂了，這濃厚的學(xué)習(xí)氛圍是因為全在補作業(yè)。

    “每天學(xué)習(xí)六小時，健康快樂五十年，幸福生活一輩子。”李林一邊奮筆疾書一邊咬著包子含糊說。

    不過語數(shù)外和理綜，加起來也一百來套卷子了，摞起來厚厚一沓，就算是抄，一個通宵也得抄得手抽筋吧。

    雖然她是不太明白他一個休學(xué)的，到底是哪里來的作業(yè)可以補。

    看了兩分鐘，林語驚一頓，想起昨天劉福江說的，住寢室需要家長寫回執(zhí)并且簽名的事兒。

    林語驚的字大，很飄，不像個女孩子寫出來的，以前她看那些女同學(xué)的字，一個個都整齊秀氣，精致得不得了，也特地學(xué)過，學(xué)不來。

    昨天她自我介紹的時候在黑板上寫了自己的名字，還被劉福江夸了字很好看，大氣。

    劉福江看過她的字，但是她確實寫不出第二種字體。

    她嘆了口氣，撐著腦袋在紙上繼續(xù)劃拉著。

    林語驚下意識偏頭，看見一只骨節(jié)分明的手。

    里面的答案千奇百怪，不過票數(shù)最高的還是手，還有鎖骨。

    林語驚目光不著痕跡地從他鎖骨那塊兒掃過去，看見了白色的衣領(lǐng)。

    跟林語驚以前認(rèn)識的或者看到過的那些校服不好好穿，上面畫得花花綠綠的校霸大佬們完全不一樣。

    眼神看著也不困。

    林語驚放下筆，站起來，沈倦進(jìn)去坐下。