第二五四章 學(xué)習(xí)
接下來的幾天,陽光正好,白云漂浮的軌跡也很不錯(cuò),猶如楊玲的心情一樣。
大多數(shù)時(shí)候,人們意識不到一件事出現(xiàn)變化對自己的命運(yùn)改變究竟有多大,只有當(dāng)回憶往事的時(shí)候才知道當(dāng)時(shí)做對了還是做錯(cuò)了。
她從來都沒有想過,自己還有能夠出國的一天,她何德何能啊,可以參加國際性質(zhì)的大會(huì),而且這個(gè)機(jī)會(huì)就這么猝不及防的就到來了。
可是,轉(zhuǎn)眼好幾天過去了,并沒有人找她,除了學(xué)院的導(dǎo)員要幫她辦理護(hù)照。
于是,她開始偶然出沒在沈光林的臨時(shí)辦公室里,就為了問一些物理上的難題,但是她也并沒有說一些感謝的話,就等著沈老師有其他表示呢。
不過,在這一刻,她還是特別的期待,就期待著沈老師啥時(shí)候能夠向她表白。
她甚至已經(jīng)有打算畢業(yè)后跟著沈老師回京城了。
見面了也只是“小楊同學(xué)”的叫叫。
沈光林都沒往這邊想過,他也是看到好看的女孩子,順手為之而已。
女人沒有學(xué)術(shù)重要。
原理也很簡單,將P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體制作在同一塊半導(dǎo)體基片上,在它們的交界面就形成了空間電荷區(qū),這種電荷區(qū)就稱為PN結(jié)。
光伏效應(yīng)也是利用這個(gè)PN結(jié)產(chǎn)生的“電子濃度差”從而形成了電勢差,因此就把光能轉(zhuǎn)化成了電能。
而要想提高光電轉(zhuǎn)換效率,就不得不研究各種半導(dǎo)體材料的光譜響應(yīng)。
當(dāng)然,受限于資金等可觀條件,他們常使用的半導(dǎo)體材料也就是硅和硒。
沈光林經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),自我感覺還是很有收獲。
硅真是個(gè)好東西。
而且,硅材料制作簡單,來源廣泛,各類半導(dǎo)體材料都不可或缺。
使用硅做光伏材料,光電轉(zhuǎn)換效率的理論最大值只能達(dá)到23%左右,而砷化鎵材料的太陽能電池光電轉(zhuǎn)換效率能夠達(dá)到50%左右。