男女主角肯定會在一起呀，能被距離拆散的，根本不是真正的喜歡！

    教室里猛然多了許多苦瓜臉，林琳認真道：“初戀是很美好的，正因為它太美好了，老師才希望你們鄭重對待它，如果還沒有維護它的能力，不如克制下自己內(nèi)心的情感，讓它在更好的時刻綻放，這個道理老師是后來才懂的，如果老師早點明白，現(xiàn)在可能還和初戀在一起呢！”

    可能在一起，可能不在一起。

    最初的心動是很甜蜜的，初戀的青澀，牽一牽手都緊張到全身發(fā)抖，哪怕已經(jīng)過了這么多年，林琳還記得當初的美好。

    但她同樣也知道，心動不代表合適，有些人是遠觀很美好，靠的近了就會慢慢散去最初的光環(huán)，甚至變得很不堪。

    指望十幾歲的學生能選定未來的伴侶顯然不現(xiàn)實，成年人多次踩雷都不一定能選對人。

    這些話林琳沒有告訴大家，她還是想給教室里這群少年人留點美好向往的。

    一節(jié)課的時間太短了，說不完所有話題，林琳最后表示，如果16班的學生們愿意，像今天這樣的討論課每個月都能來一次，不一定是說生理衛(wèi)生和情感問題，任何情緒都可以相互傾訴。

    “對了，你們自己要準備下，再過一周就是分班考試了，學理科的可以留在16班，學文科的早點去找我登記信息。”

    聞櫻這一代高中生都要面臨的選擇：文理分班！

    聞櫻是打定主意要學理科的，謝騫和李夢嬌也不想換班，三人在這件事上早已達成一致。