攝制組開(kāi)始入駐綜合骨科，要抓拍綜合骨科團(tuán)隊(duì)的一些工作鏡頭，比如，早交班、讀片、查房，還有更為重要的手術(shù)。

    這個(gè)紀(jì)錄片，將全面展示年輕團(tuán)隊(duì)如何勇于攀登外科高峰，楊平看過(guò)紀(jì)錄片的稿子，第一期是關(guān)于五段再植，最后一期是論文的發(fā)表，中間是五聯(lián)重建、學(xué)術(shù)會(huì)的手術(shù)、方小云的硬脊膜動(dòng)靜脈瘺。

    每一個(gè)病例從術(shù)前決策、手術(shù)操作、術(shù)后恢復(fù)，將做全景式的拍攝，展示出醫(yī)生在解決難題時(shí)的艱難、驚心動(dòng)魄、如履薄冰。

    最后用高質(zhì)量的論文作為結(jié)尾，展示團(tuán)隊(duì)優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在學(xué)術(shù)界的地位。

    最后一期被標(biāo)注為“待定！”，意思是論文還沒(méi)有發(fā)表，看來(lái)這個(gè)紀(jì)錄片準(zhǔn)備拍到論文發(fā)表才算結(jié)束。

    顯然，這份稿子經(jīng)過(guò)韓主任修改，甚至韓主任親自撰寫(xiě)的，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)性已經(jīng)超出媒體人的知識(shí)范疇。

    楊平的論文投稿后，按照正常流程，審稿需要三個(gè)月，發(fā)表又需要等待，但是韓主任還是把論文列入紀(jì)錄片的最后一集。

    論文是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作成績(jī)最好的總結(jié)，也是最好的佐證，讓同行承認(rèn)地位的最佳方式，事實(shí)上，一個(gè)學(xué)科學(xué)術(shù)地位的確立，必須靠高質(zhì)量的論文。

    不然，也不會(huì)有養(yǎng)兔子的教授做內(nèi)科主任，不會(huì)做手術(shù)的教授做外科主任的故事發(fā)生了，科研和臨床混淆，究竟是好，還是壞呢。

    答案不言而喻，頂級(jí)醫(yī)院，需要解決醫(yī)學(xué)難題，必須要科研，說(shuō)得過(guò)去；可是普通醫(yī)院，強(qiáng)迫晉升職稱(chēng)需要有課題和論文，純碎扯淡。

    這就讓論文、課題成了一種買(mǎi)賣(mài)，這門(mén)生意據(jù)說(shuō)越做越大，反正，經(jīng)常有兜售論文的中介出入各種醫(yī)院，偷偷地塞名片，物色有晉升需求的對(duì)象。

    早教班、讀片、查房、一天的手術(shù)，攝制組一直跟著，工作時(shí)，攝像頭對(duì)準(zhǔn)自己，剛開(kāi)始大家覺(jué)得尷尬，習(xí)慣了也覺(jué)得沒(méi)什么。

    下午，足球小哥羅進(jìn)過(guò)來(lái)復(fù)查，小伙子陽(yáng)光帥氣，精神抖擻，露出潔白的牙齒：“楊醫(yī)生，你好，打擾了。”

    楊平帶他去治療室查體，詳細(xì)詢問(wèn)術(shù)后的復(fù)健過(guò)程，附一的康復(fù)科幫助他做復(fù)健，隊(duì)醫(yī)的康復(fù)醫(yī)生也協(xié)助，他自己買(mǎi)了好幾本關(guān)于運(yùn)動(dòng)康復(fù)的書(shū)，目的是理解每一項(xiàng)康復(fù)訓(xùn)練的意義。

    楊平發(fā)現(xiàn)，手術(shù)肢體的肌肉萎縮已經(jīng)明顯恢復(fù)，雙側(cè)大腿和小腿的腿圍沒(méi)有明顯差別，再檢查他的膝關(guān)節(jié)，前向、后向、側(cè)方、旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定都非常好。用膝關(guān)節(jié)穩(wěn)定度測(cè)試儀KT2000檢查韌帶的穩(wěn)定性，韌帶無(wú)松弛，穩(wěn)定性非常好，目前術(shù)后3個(gè)月，至少早期穩(wěn)定性已經(jīng)非常滿意。

    “怎么樣？楊醫(yī)生，我自己感覺(jué)良好。”小哥擔(dān)心地問(wèn)。

    楊平讓他從診床上坐起：“無(wú)論是手法檢查，還是儀器檢查，術(shù)后效果非常好，你的膝關(guān)節(jié)非常穩(wěn)定，恭喜你，至少目前來(lái)看，三個(gè)月后，你可以重返賽場(chǎng)。”

    “耶！我就知道，我一定行！”小哥興奮地攥緊拳頭，就像游戲終于過(guò)關(guān)。