教學(xué)也要看情況，如果病人不適，不能再繼續(xù)。

如果病人實在拒絕，也不能繼續(xù)。

醫(yī)生總不能跟病人去硬杠。

李俊扭頭，臉上充滿委屈與無辜，表哥終于松一口氣：“謝謝大家，謝謝大家?！?br/>
后面沒有得到實踐的同學(xué)心有不甘，念念不忘地盯著別人已經(jīng)拉上褲子的臀部，有人心里埋怨笨手笨腳的同學(xué)，害得大家失去一次寶貴的機會。

在乳腺科也是這位同學(xué)，輪到他動手時，雙手發(fā)抖，半天不敢觸摸乳腺腫塊。

當時帶教老師急著手術(shù)，被迫提前終止教學(xué)。

在一片失望與責(zé)怪的目光中，這位運氣不佳的同學(xué)，跟在張老師后面，離開病房。

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楊平到辦公室喝了幾口茶，轉(zhuǎn)到會談室，讓李國棟將病人和家屬一起叫過來，楊平要面對面單獨與他們談?wù)劜∏椤?br/>
查房的時候，尤其是大查房，不宜談病情與手術(shù)的細節(jié)。

十幾分鐘后，病人和家屬一起被帶到會談室，李國棟坐旁邊做記錄。

“請坐！”

表哥看到一旁的李國棟，有點不快，說好的單獨談話呢。

楊平看出他的心思，說：

“國棟，你出去一下?！?br/>
李國棟會意，知道病人有隱私不方便與他人在場，只愿意和楊教授溝通。