高橋豎起拇指：“太厲害了！我要去看看她。”

“明天就帶你去！”徐志良和他碰杯。

“你說話又流暢了很多？”高橋覺得徐結(jié)巴沒那么結(jié)巴了。

徐志良搖搖頭：“癥狀不穩(wěn)定，時而流暢，時而結(jié)巴。”

“我剛剛得知，兩位在嵴柱外科方面已經(jīng)造詣很深，我又落后了，希望能夠多多帶我，不要讓我掉隊。”

“張老師，伍老師，多多關(guān)注！”

“三位，美雪小姐很是思念你們，這次要跟著我一起來，但是被藤原老師阻止，科室人手緊張，不能同出外出太多人。”

高橋一個也不落下，有禮有節(jié)。

還有一個重要的事情，高橋想起來。

“教授，在日本，醫(yī)學生之中流傳著一部漫畫---《外科教父》，我之前以為是漫畫中的涂鴉之作，后來好奇，借來一本看看，很是有趣，這本書講的是一個天才外科醫(yī)生的故事，里面的桉例居然與教授您非常相似，我很是驚訝---”

“書我放在宿舍，明天我?guī)斫o你們看，真的，目前最新的一期故事，跟東大寧玗和藤原社長的病例極為相似，而且，而且這個病例出現(xiàn)的醫(yī)院，感覺原型就是東大醫(yī)院，而主角所在醫(yī)院，其中的雙子星建筑，正是三博醫(yī)院！”

高橋覺得這個漫畫確實奇怪，而且在日本的醫(yī)學生中流傳甚廣。

“雙子星建筑？”楊平越覺得奇怪。

他剛剛來三博醫(yī)院時，三博醫(yī)院給他最深的印象就是雙子星建筑。

“明天我將漫畫帶來，讓大家看看，我的直覺告訴我，這位漫畫作家所寫的故事怎么跟楊教授一樣，里面出現(xiàn)的病例有半截人、折疊人，居然還有一個可愛的小女孩，很像思思。”

高橋越說越神奇。

不會吧，大家都瞪著高橋，但是漫畫不再身邊，身不得他把漫畫現(xiàn)在拿來。