“這一些題目雖然有些難，但是給我一些時間還是能解出來的。”

    在這里終歸還是有一些天才班的學生所以對于對一些題目還是比較有自信地掏出自己擅長手段完全就是來解答這一些題目。

    顧小小看看著他們這一個細小的動作只是笑了笑，隨后又緩緩的瞇起了自己的眼睛。

    不知不覺就這樣過去的二十多分鐘這一些學生也把這一些題目全部做了出來，放在了桌子面前。

    教授看了一個遍，發現確實是對的，有些滿意的點了一下頭。

    雖然說這一個學生特別的刺頭，但是人家確實是有這一個知本寫出來的答案，基本也特別第一擲貫穿著自己獨立思考的手段。

    “做的確實是很好，但是還是有一些不足，一些不需要的步驟不要寫進來耽誤你的思考時間，你的思路雖然都是正確的，但是有一些還是不必要。”

    這一些學生雖然是有些不服氣吧，但是他說的確實是自己那一些問題，也只能是點了一下頭虛心接受了，然后就又直勾勾的看著這一個小團子，特別的不服氣。

    “做的不錯。”

    顧小小也特別認可的點了一下腦袋。

    所以你抄這一些題給我做，只是證明我做的對？”