跟班一臉委屈，“不是你先說(shuō)你要和吳恬她們跳嗎？我就沒(méi)喊你。”

    “她們班人數(shù)夠了。”趙意晗白眼一翻，“再說(shuō)了，這是我們班最后一次參加晚會(huì)，能沒(méi)有我？”

    女生們都不說(shuō)話了，趙意晗有舞蹈基礎(chǔ)她們是知道的，高一高二她都是跟著年級(jí)那群比較有名聲的女生跳，認(rèn)識(shí)她們的人遍布各個(gè)年級(jí)，每次她們上臺(tái)，底下的觀眾反響都很熱烈。這次她要加入，她們自然沒(méi)話說(shuō)。

    前后不到三分鐘，趙意晗反客為主。

    “你們選好舞了嗎？”

    女生們道：“還在商量……”

    “別商量了，我給你們看個(gè)視頻，咱們今年就跳這個(gè)，絕對(duì)嗨翻全場(chǎng)。”趙意晗自信得不行，調(diào)出一個(gè)舞蹈視頻，一打開(kāi)，訓(xùn)練房上空響徹那首令人聞風(fēng)喪膽的歌曲：

    “社，社，社，社，社社社社.會(huì)搖！社，社，社，社，社社社社.會(huì)搖！Hello，，這節(jié)奏不要停！我腦袋里在開(kāi)Party，不晃都不行！”

    夏藤：“…………”

    趙意晗找的視頻是一個(gè)舞蹈串燒，前半段社.會(huì)搖，后半段是幾個(gè)很火的手勢(shì)舞，歌曲傳唱度甚廣，男女老少都會(huì)哼兩句，這確實(shí)可以嗨翻全場(chǎng)。

    晚會(huì)是可以有這種形式的表演來(lái)緩和氣氛，她原本的學(xué)校不是沒(méi)有過(guò)，但是，這不代表她可以過(guò)得去自己心里那關(guān)，讓自己成為其中的一份子。

    更讓夏藤絕望的，是女生們的反應(yīng)，她們看上去都挺樂(lè)意的。

    “這個(gè)好！我覺(jué)得可以跳這個(gè)！”

    “對(duì)，大家還可以互動(dòng)！我們可以搞一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)！”

    夏藤心中掀起巨浪。

    互動(dòng)，竟然還要互動(dòng)。

    是要全場(chǎng)一起搖嗎？

    幾乎跳過(guò)了“商量”這個(gè)階段，大伙兒直接敲定，各個(gè)激動(dòng)。

    夏藤把最后的希望寄托在江挽月身上。

    好在江挽月這回接收到她的眼神沒(méi)有無(wú)動(dòng)于衷，她試圖打斷她們的對(duì)話，“我剛才問(wèn)過(guò)夏藤，她可以教她的舞。”

    趙意晗立馬不樂(lè)意，“她什么舞啊她，干嘛讓她教，我來(lái)教。”

    她抱起胳膊，轉(zhuǎn)向那群女生，“你們想跟誰(shuí)學(xué)？”

    結(jié)果顯而易見(jiàn)。

    跟班這會(huì)兒早已胳膊肘往里拐，向著趙意晗說(shuō)話，“我們又沒(méi)和夏藤一起跳過(guò)舞，這是最后一次了，跟趙意晗學(xué)保險(xiǎn)一點(diǎn)。而且這幾個(gè)舞又不難。”

    其他人多少忌憚她，跟著點(diǎn)頭。

    趙意晗滿意了，眼睛斜向夏藤，“不是我故意針對(duì)你，都要上臺(tái)了，你還擺譜呢？大家都行就你不行，跳什么舞不是跳？”

    夏藤吸一口氣，想反駁，江挽月拉了她一把，對(duì)趙意晗說(shuō)：“行了，你教吧。”

    “本來(lái)就是我教。”

    趙意晗再次取勝，得意的不行，拿著手機(jī)過(guò)去放音樂(lè)。

    夏藤忍不住問(wèn)江挽月：“你想跳嗎？”

    “不想。”江挽月回答的很干脆，“但是就像她們說(shuō)的，這舞同學(xué)喜歡，最后一年了，豁出去一次也沒(méi)什么不行。”

    夏藤心情相當(dāng)復(fù)雜。

    話是沒(méi)錯(cuò)。

    但想引得全場(chǎng)歡呼，不是只有這一種方式。

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