這樣高端的理論物理學(xué)術(shù)報告會，本來就是一次一舉成名的機會。

    或許，昨天的沈光林還是無人問津呢。

    但是，今天之后，他將舉世聞名。

    “這位先生問的并不是學(xué)術(shù)問題，不過我還是做一下回答吧，算贈送的。我從小就有一個毛病，喜歡接話茬，在華夏有個詞，叫做“杠精”，說的就是我。因為這個好習(xí)慣，老師們也是特別喜歡我，怕我呼吸不到新鮮空氣，總是讓我出去聽講。”

    現(xiàn)場一陣會意的笑聲，不少人都有過這樣的經(jīng)歷，因為調(diào)皮搗蛋被趕出課堂去的孩子簡直太多了。

    “在走廊里，我一邊數(shù)著教室屋頂上的瓦，建立了數(shù)學(xué)的語言，一邊和其他班級的語言愛好者進行親切而友好的辯論。也就此養(yǎng)成了另一個好習(xí)慣：當(dāng)我看到一件事最先想到的就是如何找出它存在的問題，這可以說已經(jīng)形成了一種職業(yè)習(xí)慣，也叫做職業(yè)病。

    ……

    帶著批判的眼光看問題，你獲得的進步比你預(yù)想的要大的多。”

    沈光林給出了一個別人應(yīng)該能夠理解也能夠想到的答案，他沈某人并不是為了找茬，而是為了學(xué)習(xí)，為了進步。

    報告會的問答環(huán)節(jié)其實也并沒有什么特別的規(guī)定，沈光林面對這樣的問題回答起來太游刃有余了，最好全都是這樣不痛不癢的問題。

    不問專業(yè)性質(zhì)的問題最好。

    下面開始了第二個人的提問，沈光林想了想點了一位腳盤國的學(xué)者。

    東方鄰居嘛，給個面子。

    可惜，對方?jīng)]打算給他面子。

    果然，對方問的問題就是有馬朗人已經(jīng)研究過的那個成果，關(guān)于玻色子方程的。

    他問沈光林怎么看待“有馬”先生的這一成就。

    這個問題沈光林早就提前準(zhǔn)備過的，他在寫論文之初就設(shè)想過這一類問題。