宿舍幾個男生的進步都比較大，李建輝的數(shù)學飆升到七十六分，這可是從高中以來就不曾有過的。

雖然，成績依舊是差，但這才剛過去一個月。

全班的同學都知道是宇文煌幫忙補習的，都來找宇文煌問能不能給他們也補習。

全班補習那肯定不可能，宇文煌只能說如果有不懂的，來找他，他盡力解答。

校長得知這個事情之后，卻很擔心啊，雖然說這兩次的考試宇文煌都能拿滿分，可如果把時間都花費在給他們補習解題上，那他的成績有可能就會退步。

所以，他私下跟科任老師們召開了一個會議，讓大家多抽出點私人時間，幫學生進步一下，也跟各班的班主任商定一個計劃，那就是午休晚修前后的半個小時，有愿意留在課室的學生，可以留下，科任老師們輪流值班。

學校自從創(chuàng)辦到現(xiàn)在，都沒有說利用這牙縫里的時間，而且六個班，這么多學生，就算是輪流值班，也累得夠嗆。

而且，也不可能說在校外雇人進來學校補習，這是違規(guī)的。

不過各位老師也想拼一把，或許今年不會是全市倒數(shù)第一呢？

哪怕當個倒數(shù)第二也成啊，要求也不高。

實在是當尾巴尖尖多年，走出去說自己是圣曄高中的老師，也有點丟人哈。

所以，老師這邊很快就同意了，制定了值班表，再跟學生們說這個事情。

各班都一再地強調，自愿，必須是自愿，如果想去睡覺的，想去活動的，可以繼續(xù)活動。

雖然是這樣制定下來了，但是校長又擔心起來了，因為這樣高壓高強度的學習，對孩子來說不是一件好事啊。

高三的孩子，本來就繃著一根弦。

但很快校長發(fā)現(xiàn)自己的擔心是多余的，因為，除了六班之外，其他班級的學生都不愿意利用這點時間，而六班的人，身上從來都沒有那根弦。

倒是他自作多情了。

不過，學校的這個安排，卻讓宇文煌空閑了下來。