高文突如其來的問題讓諾里斯瞬間有些呆滯，他本已做好了受到斥責(zé)的準(zhǔn)備，卻沒想到自己要面對的竟然是這么一個問題——這時候應(yīng)該回答是還是不是？哪一條是觸犯法律的么？

    想了半天，這位老農(nóng)還是決定老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)，因?yàn)橹浪麜x寫的人不止一個，一旦領(lǐng)主老爺去找別的人問出了事實(shí)，那他就真的是要觸犯法律了。

    “是的……老爺，”諾里斯用手抓著胸前的紐扣，緊張不安地說道，“我學(xué)過……讀寫。”

    高文挑了挑眉毛，心說自己判斷的果然沒錯。

    盡管剛才諾里斯一個字都沒有寫，只是在勾畫草圖，可是僅從對方拿起筆桿時候的姿勢就能判斷出很多問題：會不會讀寫的人在握筆時的感覺是完全不一樣的，在這個近乎全民文盲的世界，他已經(jīng)見識過那些不識字的人是怎么抓住筆桿，又是怎么用笨拙的方式在紙上畫出線條的，而眼前這個農(nóng)夫的握筆姿勢顯然很標(biāo)準(zhǔn)。

    就連赫蒂都有些意外地看著諾里斯，看來這個事實(shí)她也是剛發(fā)現(xiàn)。

    “你放心，會寫字并不觸犯法律，教別人讀書寫字也不犯法，”高文意識到自己突然問話很可能嚇到了這個老實(shí)巴交的農(nóng)民，于是語氣溫和下來，“是誰教你的讀寫？”

    得到領(lǐng)主的承諾，諾里斯才稍微安心一些，他搓了搓手，露出一個略有些不好意思的笑容：“領(lǐng)主老爺，說出來不怕您笑話……我當(dāng)年差點(diǎn)就要進(jìn)了教會，變成一個侍奉豐收女神的神官了，讀書寫字的本事都是那時候跟著一個老師學(xué)的……”

    一個農(nóng)戶之子，竟然差點(diǎn)就要進(jìn)了教會，變成神官？

    如此奇妙的經(jīng)歷讓高文頓時大感興趣，于是在他的追問下，農(nóng)夫諾里斯的故事終于為人所知。

    對方確實(shí)出身于農(nóng)戶之家，是祖祖輩輩生活在塞西爾領(lǐng)的自由民，盡管家中有著那么幾畝薄田，但就和這個時代的大多數(shù)平民一樣，也就生活在溫飽線上。原本他的人生將和大多數(shù)平民一樣，終生被綁在土地上，忙碌在秧苗和溝渠之間，而他與那些高高在上的神官和教會打交道的唯一途徑，就是每隔一段時間去鎮(zhèn)上的教堂做個禱告，或者在牧師們來到鄉(xiāng)下田間地頭的時候接受一番傳教——但八歲那年，一個機(jī)會來到了諾里斯和他的父母眼前。

    一名從圣靈平原來的、游歷傳教的豐收女神神官來到了塞西爾領(lǐng)，并在諾里斯生活的村莊暫住，對于農(nóng)民而言，豐饒三神的神官過路是非常少見而幸運(yùn)的事，于是村中的大家便立刻湊了錢財，并按照豐饒三神的規(guī)矩，由村中長者帶著幾名孩童一起去向那位神官“獻(xiàn)禮”，好讓神官為村子的耕地做祝福。

    然后那位神官看著八歲的諾里斯，說：“這孩子與土地在一起是有福的，他承著豐收女神的恩澤。”

    就因?yàn)檫@一句話，在神官離開之后，諾里斯的父母幾乎變賣了家中所有值錢的財物，村中的老人們也想辦法湊了些錢財出來，他們又一起去求莊園里的騎士老爺，討了一張通行證，才終于把諾里斯送到了坦桑鎮(zhèn)的大地母神教會，讓他成為一個“奴仆學(xué)徒”——豐饒三神雖然是三個有著獨(dú)立傳承的教派，但同時又有著格外緊密的聯(lián)系，而大地母神作為豐饒三神的主位神，她的神殿中通常也會同時供奉豐收女神和春之女神，而且三女神的神官候補(bǔ)們在接受正式賜福之前一般也會接受同樣的教育，在完成教育之后再根據(jù)各自的“靈性天賦”來選擇具體皈依哪位神祇，因此在周圍找不到豐收女神教會的情況下，將諾里斯送入大地母神的神殿是他父母當(dāng)時唯一的選擇。

    諾里斯在神殿中學(xué)習(xí)了五年，之后得到了來自上一級教會的認(rèn)定結(jié)果：

    “該學(xué)徒不具備豐饒神系的靈性天賦。”

    直到今天，諾里斯仍然記得寫有這一句話的信被送到村里之后，村子里的大家一開始是怎樣的喜氣洋洋——因?yàn)樗麄儔焊筒蛔R字，而那個送信的信差喝的酩酊大醉，根本沒有告訴村人和諾里斯的父母信上寫的是什么。

    直到諾里斯帶著自己的鋪蓋行李回到村里，大家才知道那封信并不是教會發(fā)下來的喜訊。