一向氣氛比較輕松愉悅的班級，自從黑板上留下了梅鴻玉的墨寶之后，就徹底變了模樣。

    下午一共四節(jié)課，而自從第一節(jié)公開課過后，整整一下午，班級里都死氣沉沉的。

    樊梨花每次下課擦黑板的時候，也不敢去擦掉最右邊的詩句。

    廢話，誰敢擦？

    別說楊春熙了，怕是那演武場之神·斯華年都不敢擦！

    對于學(xué)生們的表現(xiàn)，楊春熙看在眼里，急在心里。這樣下去可不行，梅校長的威壓實在是太大了一些，往好聽了說叫做鍛煉學(xué)生們的抗壓能力，但是往不好聽了說，這就是拔苗助長。

    楊春熙倒是相信這些孩子們的實力和潛力，必然能擺脫束縛，但是架不住楊春熙的“慈母”屬性，看著學(xué)生們沉悶的模樣，她是真的有點心疼。

    自己家的孩子，她板起臉來訓(xùn)斥的時候，都是強裝出來的，更何況......

    “怎么了嫂嫂？遇到什么煩心事了么？”下課之后，榮陶陶看著悶悶不樂的楊春熙，好奇的詢問道。

    “嗯，沒事。”楊春熙站在講臺上，一邊收拾著書籍，心中也是嘆了口氣，她還沒安慰學(xué)生呢，榮陶陶反而來關(guān)心她了。

    下意識的，抱起書籍的楊春熙，掃了一眼黑板側(cè)面的文字。

    榮陶陶也是看了一眼就轉(zhuǎn)移了視線，小腦瓜里想了又想，道：“梅校長可真是個強大的魂武者，留下的墨寶，都能震懾住一眾宵小。”

    聞言，楊春熙笑著白了榮陶陶一眼，哪有這么罵自己的？

    榮陶陶心中一動，試探性的說道：“要不我把它擦了？”

    “不，先別擦，我去找梅校長，畢竟給授課帶來影響了，一個斯華年已經(jīng)給你們帶來足夠的壓迫了，不用再增添壓力和動力了。”楊春熙搖了搖頭，帶著榮陶陶離開了教室。

    “啊？”榮陶陶面色古怪，道，“校長如此威嚴么？擦黑板，還得你親自去找他，得到他的允許？”

    楊春熙一手攬著榮陶陶的肩膀，道：“你還小，在你的心中，對于強者的劃分還很模糊，以后，你在這條路上走得越遠，就會越懂得敬畏。

    哪怕是拋開魂武者這一層面，他畢竟是我們學(xué)校的校長，其他人求一份墨寶都求不到呢，我們怎么能擅自擦掉。”