隨著病人的情況被更深層次的掌握，凌然的手術(shù)進行的越來越順暢，而周圍人的議論也越來越多。

    倒不是現(xiàn)在的手術(shù)內(nèi)容有更多的可議論的地方，恰恰相反，正是因為手術(shù)的進展迅速，且進入到了中肝葉手術(shù)的核心部分，所以，在場的醫(yī)生大部分已是看不懂了。

    既然看不懂，自然就只好發(fā)發(fā)議論什么了。這就好像讀書的時候，尖子生總是認真聽課積極發(fā)言的，落在末尾的倒不一定是真的不想聽講，只是聽也聽不懂，幾十分鐘就變的難熬起來，不得不去找些好玩的事情去做。

    在場有人本來就不是奔著手術(shù)來的，這會兒更是不斷的舉起手機跟人分享：

    “凌醫(yī)生的手型是真的漂亮啊。”

    “速度又快，又準，感覺撥琴弦就應(yīng)該是這樣的。”

    “感覺這臺達芬奇還挺幸福的樣子。”

    幾名小醫(yī)生說著說著，聚攏成了一團，話題也開始延伸出去了。

    “梁主任剛才抬頭的時候，你們注意到他的表情沒有，突然感覺還有點親切。”

    “你這么一說，好像也是，沒有以前那么嚴肅了，感覺有點平和了。”

    “平和的多了，像是，像是……”

    “像是躺平的表情？”

    “好像。”

    “真的像！”

    有人不禁想起了好事：“梁主任以后要是性子變的溫婉了，那可就舒服了。”

    幾個人想的開心了，腳趾都翹起來了。

    梁主任其實也處于腳趾翹起的狀態(tài)。

    手術(shù)的前中期，他和凌然在互相適應(yīng)，凌然更在適應(yīng)用達芬奇機器人做肝切除手術(shù)這件事，差不多會給到梁主任極限的壓力，這既是減輕自己的負擔(dān)，也是為了測試梁主任的能力邊界在哪里，免得一會手術(shù)的難度上來了，不能正確的分配壓力給梁主任。