姐妹倆你一言我一語的交流，聽的楊老師云里霧里。

    她不悅地蹙著眉頭，強行插話，“班級里的監(jiān)控我們早就查過了，慕玨雖然沒有直接偷拿的行為，但游戲機確實在她的書包里。你作為她的家屬，應(yīng)該好好教導(dǎo)她，而不是為她找各種理由狡辯。”

    黎俏抬眼睨著楊老師，語氣淡淡地道：“她做錯事，我會教導(dǎo)。不如我們先來談?wù)劺蠋煿环磳W(xué)生書包侵犯個人隱私權(quán)的事。”

    侵犯隱私權(quán)？

    楊老師不以為意地笑了一聲，“她偷了東西，老師翻書包找證據(jù)，這天經(jīng)地義。你不如出去問問，哪個學(xué)校的老師沒翻過學(xué)生書包？”

    “別人我不管，楊老師侵犯她在先，要么你道歉，要么我報警。至于她偷東西，一個掌中游戲機她還不需要偷。”

    黎俏說話的語調(diào)漫不經(jīng)心，偏又字字珠璣。

    楊老師頓感啼笑皆非，“我真沒見過你這樣的家屬，還是把你們的父母叫來吧，我跟你沒法溝通。”

    黎俏垂了垂眸，笑意微涼。

    私立高中，大多是家境富裕的孩子，攀比隨處可見。

    就連這些老師，也帶著有色眼鏡用家庭背景來評判一個學(xué)生的好壞。

    莫覺從小受窮，吃不飽穿不暖，導(dǎo)致她對金錢有一種本能的保護欲望。

    即使她現(xiàn)在不缺錢，也時刻記得財不露白的道理。

    而這樣的莫覺，在一眾家境富裕的學(xué)子之中，就顯得過于異類和窮酸。

    黎俏能從楊老師的言談中聽出她對莫覺的輕視，甚至在她眼里，莫覺看起來寒酸，會偷東西也理應(yīng)當(dāng)然。

    這時，莫覺不想讓黎俏為難，小心翼翼地扯了下她的衣袖，“妹，要不算了吧。”

    黎俏斜她一眼，“你偷了？”

    “沒有，我發(fā)誓，我可以用老板的命發(fā)誓，真的沒有。”