她的彈奏期間有五分鐘，其中有幾段穿插著節(jié)奏讓魏大師十分熟悉的片段。

　　加起來(lái)足有三分鐘。

　　而這三分鐘也是秦語(yǔ)演奏的這段小提琴中的亮點(diǎn)。

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　　臺(tái)下，秦語(yǔ)演奏玩，林錦軒就立馬站起來(lái)往門外走。

　　他的同學(xué)在他后面叫他，“錦軒，你這妹妹厲害啊，我感覺(jué)中間有好幾段，雞皮疙瘩都起來(lái)了，比那些大師也毫不遜色啊?！?br/>
　　林錦軒漫不經(jīng)心的“恩”了一聲，清俊的臉上沒(méi)什么表情。

　　“你妹妹不是聽(tīng)說(shuō)要拜師嗎？你不等等結(jié)果？”他同學(xué)往后看了一眼，有些依依不舍的。

　　“不等了，我去找苒苒?！绷皱\軒眉頭輕輕皺著，拿出手機(jī)給秦苒打電話。

　　這兩天不時(shí)就從林錦軒嘴里聽(tīng)到“苒苒”這兩個(gè)字。

　　他同學(xué)勾著唇笑，伸手搭著他的肩膀，“說(shuō)起來(lái)，苒苒妹妹，比你這個(gè)妹妹要好看多了，高三是嗎？那明年是不是就能來(lái)我們學(xué)校了？”

　　“來(lái)不了，”聽(tīng)到這個(gè)，林錦軒始終清淡的臉上淺淺一層笑，如同清風(fēng)拂皺的湖面波紋，又很快消失，“她成績(jī)太差了。”

　　同學(xué)一愣，然后笑，“那真是可惜。”

　　與此同時(shí)。

　　坐在邊緣的徐搖光，聽(tīng)完秦語(yǔ)的演奏，也站起來(lái)，想了想，又微微低頭，跟寧晴說(shuō)了一聲，就拉著口罩向后臺(tái)那邊走去。

　　寧晴這個(gè)時(shí)候卻緊張著，沒(méi)來(lái)得及理會(huì)徐搖光。

　　只是側(cè)了側(cè)頭，刻意壓低嗓音，問(wèn)林婉，“前面老師什么反應(yīng)啊，語(yǔ)兒的表演怎么樣？”