“收十位徒弟，并教授他們不同技藝，幫助他們亂世生存！”

    李凡聞言，頓時(shí)都是一怔。

    這……又得收徒了啊？

    估摸著，這次發(fā)生的天災(zāi)，讓很多人流離失所，而系統(tǒng)，要讓李凡盡自己的能力幫助一些人啊……

    他頓時(shí)有些犯愁，收十個(gè)也就算了，關(guān)鍵是，還得教給他們不同的技能，幫助他們亂世生存。

    雖然說(shuō)他掌握了很多雜七雜八的技能，但那些技能，好一點(diǎn)兒的，比如琴棋書(shū)畫(huà)，還能算是附庸風(fēng)雅，有人買(mǎi)賬，其余的很多都像是……旁門(mén)左道、雕蟲(chóng)小技。

    比如說(shuō)，種樹(shù)的一百種方法？

    蔬菜種植雜交技術(shù)？

    桃樹(shù)嫁接技術(shù)？

    母豬的產(chǎn)后護(hù)理？

    打鐵的十四番錘法？

    ……

    這些個(gè)玩意兒，誰(shuí)愿意學(xué)啊。

    再說(shuō)了，學(xué)了之后，在亂世之中，靠這些個(gè)能生存？他自己都不信。

    現(xiàn)在多美好，教著紫菱和南風(fēng)兩個(gè)大美女，天天聽(tīng)她們一口一個(gè)師尊，別提多愜意了。

    要是收了十個(gè)徒弟，可就壓力山大了。

    收徒難，教徒弟則是更難。

    但，系統(tǒng)任務(wù)，不能不做啊。