視頻已經(jīng)提交上去了，只要按下開始就好了，期間都不要?jiǎng)印?br/>
厲景深說：“你要是不放心，就在一旁看著。”

學(xué)姐點(diǎn)頭，她當(dāng)然要看著，要是真出什么差誤了，她也難逃其咎。

工作室里有音響師，燈光師……那些都是大人負(fù)責(zé)，只有放這個(gè)視頻，是交給他們學(xué)生來做的，因?yàn)樘唵危緵]有一點(diǎn)難度。

沈知初上臺，聽到沈知初自我介紹完，音樂響起，厲景深按下了開始。

視頻前面都是好的，忽然畫面劇烈抖動了一下，原本做的幻燈片變成了一段錄像視頻。

學(xué)姐一直在后面盯著，這視頻她早就檢查過不可能出問題，為什么好好的幻燈片變成了錄像視頻。

不對……

這個(gè)時(shí)候?qū)W姐忽然反應(yīng)過來，就今天的時(shí)候，沈知初忽然進(jìn)來，說想檢查一下u盤里的視頻有沒有問題，她想著視頻本身就是沈知初的，她最清楚不過，小心駛得萬年船，謹(jǐn)慎一點(diǎn)也是好的，所以她把u盤給了沈知初。

沈知初拿出去沒多久就還給她了，還說沒問題。

這u盤只有在那個(gè)時(shí)候離開了她視線，所以最大的嫌疑人就是沈知初。

可為什么會變成這樣，沈知初為什么要換u盤，把好好的內(nèi)容換掉，這對她來說有什么好處？

但下一秒，她聽到外面臺上的沈知初，語氣一轉(zhuǎn)，標(biāo)準(zhǔn)的倫敦腔英語從她嘴里緩緩說出。

“可能接下來，我要講的內(nèi)容和我一開始準(zhǔn)備的不太一樣，請臺下的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，好好看著我身后的視頻，這是我接下來要講的校園暴力，沒有所謂的團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)之間的互幫互助……”

臉色最先變得難看的是班主任，其次是校長，校長先是愣了一下，隨后心里咯噔了一下，眼睛死死的盯著上面，余光又瞟著身旁的領(lǐng)導(dǎo)。

原本觀看小孩子節(jié)目，十分放松的領(lǐng)導(dǎo)，在這個(gè)時(shí)候，發(fā)覺事情發(fā)展方向不對后，表情頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來，松懈的脊背也坐直，手撐了撐鼻梁上的鏡框，鏡片上是視頻白色反光。

校長這個(gè)時(shí)候已經(jīng)后背冷汗連連，放在膝蓋上的手已經(jīng)握緊。

他不敢出聲，只能用眼神示意班主任去解決。