徐老師下意識的翻到第二面。

    出乎他的意料之外，第二面的三道大題也寫了，前面的題答案他基本上都記在心里。

    第一次看到后面的題也寫了的，他就一邊拿著答案，一邊對著題改。

    這份答卷寫的工工整整，簡明扼要，邏輯思維可怕。

    每一個得分點都恰到好處好處，中間證明過程跟標準答案有些出入，這老師拿了一份稿紙，在一邊演算了一遍才確認這份答案是正確的。

    這份答卷相當完美，要說有哪里不正確，那一定是步驟都有點簡潔，干凈利落，但奇異的，每一個得分步驟都在。

    毫無疑問。

    產(chǎn)生了第一個滿分。

    他興奮的喝了一大口茶。

    這次批改卷子，是兩個一中聯(lián)盟批的。

    改了這么久，第一次看到后面大題是滿分的，整個會議室的老師都有些興奮，紛紛前來瞻仰。

    還一邊討論究竟是誰考了這個滿分。

    “高老師，這是你們班級那……那徐搖光嗎？”徐老師是云城一中的老師，他想了想，指著這最后一份卷子問高洋。

    云城一中跟衡川一中每年爭第一已經(jīng)習慣了。

    每個學校的老師跟學生都不太服輸。

    數(shù)學卷子難題徐老師看過，數(shù)遍了他們學校，也找不出能拿滿分的學生，最后一道證明大題絕對是超綱的。

    能考142算是封頂。

    數(shù)來數(shù)去，只有衡川一中參加過數(shù)學競賽的徐搖光能考出這份答卷。