孔甲怔了一下，他可還是記得當(dāng)時(shí)趙浪反駁蘇的時(shí)候，

    趙浪大咧咧的說(shuō)到，

    “只不過(guò)我的仁德要分內(nèi)外，分時(shí)候而已。”

    “但特殊時(shí)期，也要用特殊的辦法。”

    趙浪兒最后的表情都變得猙獰了幾分。

    “嘶！”

    “老師您打我做什么！”

    “你哪里學(xué)來(lái)的這強(qiáng)盜之法！”

    趙浪摸著自己的手，說(shuō)到道，

    孔甲直接皺起了眉頭，說(shuō)到，

    反正已經(jīng)說(shuō)到這份上了，趙浪干脆說(shuō)到，

    “所以才有這天下大同的理念。”

    趙浪知道自家老師的意思。

    比如有教無(wú)類(lèi)，因材施教等等。

    卻不是所有的人，都像華夏之民一般，傳承著他們的智慧，可以稱(chēng)之為人。

    對(duì)付野獸，自然要用對(duì)野獸的辦法。

    “你的話也并非全是謬誤，可這條路，終究是狹隘了些。”