“血統(tǒng)精煉技術(shù)存在危險(xiǎn)性，如果能徹底掌控這項(xiàng)技術(shù)，那危險(xiǎn)就不值一提，可如果一知半解就開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)堑拇_是挺危險(xiǎn)的，被稱(chēng)為‘暴血’的這項(xiàng)技術(shù)旨意在于超越臨界血限，我知道的超越臨界血限的東西確實(shí)有，但他們卻已經(jīng)不是正常人類(lèi)了。”林年低聲說(shuō)：“而是死侍...”

    “大晚上的能別提那么嚇人的東西嗎？”曼蒂感覺(jué)自己渾身雞皮疙瘩都起來(lái)了，大三課上執(zhí)行部的人給他們放過(guò)任務(wù)途中擊殺的死侍照片，一張張扭曲超越人類(lèi)形態(tài)的物體照片簡(jiǎn)直超越了想象極限，不少人下課后回去就做噩夢(mèng)了。

    “死侍為什么會(huì)那么強(qiáng)？”林年問(wèn)。

    “因?yàn)樗麄儾蛔鋈肆耍俊甭傧乱庾R(shí)回道。

    “他們是怎么不做人的？”

    “戴上石鬼面具...好吧我只是玩一下梗，師弟，實(shí)不相瞞你師姐其實(shí)是個(gè)學(xué)渣。”曼蒂有些慚愧，一晚上她根本沒(méi)有提出任何具有建設(shè)性的建議，一直都在充當(dāng)人肉翻譯工具，負(fù)責(zé)把羊皮紙上的象形文字與圖書(shū)館里借出來(lái)的語(yǔ)言書(shū)對(duì)比，這種工作換芬格爾來(lái)做都行。

    “混血種究竟是怎么墮落到死侍的，我猜這一點(diǎn)就是‘暴血’的關(guān)鍵，畢竟他們都是超越了臨界血限獲得力量的東西。”林年輕聲說(shuō)。

    “其實(shí)有關(guān)死侍...我聽(tīng)大四實(shí)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)們?cè)谡搲洗蹬１疲颊f(shuō)當(dāng)一個(gè)混血種走投無(wú)路，暴起殺人之后都有很大的幾率蛻變?yōu)樗朗蹋@算不算是精神問(wèn)題？”曼蒂問(wèn)。

    “‘絕望’？”林年想到了這個(gè)詞，但過(guò)會(huì)兒他又搖頭：“不...我看芬格爾留級(jí)那么多年就挺絕望的，他怎么沒(méi)變成死侍...”

    “那是他咸魚(yú)啦。”曼蒂把鉛筆放在自己鼻子和上嘴唇之間仰望著天花板：“對(duì)他來(lái)說(shuō)留級(jí)就留級(jí)，大不了多吃一年豬肘子和烤腸咸菜。”

    聽(tīng)到豬肘子，上鋪的芬格爾發(fā)出了夢(mèng)囈一般的聲音，具體內(nèi)容暫且不表，大致就是食堂菜譜什么的。

    “那如果他從此改頭換面，奮發(fā)向上，但結(jié)果發(fā)現(xiàn)來(lái)年還是畢不了業(yè)，那大概他就得異化成死侍咯？”林年問(wèn)。

    “我不覺(jué)得他會(huì)自怨自艾自己不是天才，或者暗恨命運(yùn)不公，他最多遺憾復(fù)考的時(shí)候選擇題最后一題猜的不是‘B’而是‘C’。”曼蒂說(shuō)。

    “你們大三課上是怎么介紹死侍的？”林年轉(zhuǎn)頭問(wèn)。

    “血統(tǒng)超過(guò)了臨界血線，從而使混血種失去理智，產(chǎn)生嗜血沖動(dòng)？”

    “不，錯(cuò)了，如果按照羊皮紙上的記載，應(yīng)該是混血種失去了理智，從而導(dǎo)致血統(tǒng)超過(guò)了臨界血線。”林年說(shuō)。

    “...那豈不是每個(gè)混血種是潛在的死侍？”