私聊了一下劉發(fā)達，多好多淳樸的一孩子啊，李棟記下來了他家的虎鞭了，小子老師需要它。

    “好了，錢和糧票都拿回去，沒來的你們轉告一聲，錢和糧票這些就不要給老師送了，要不然老師不高興了。”

    李棟正義凜然說道，老師不是那樣的人，啥錢和糧的，我能要這些東西，開玩笑，看不上的，那家伙虎鞭，豹皮，寶石，黃金啥的還湊合，最不濟來幾個紅木茶幾啥的。

    清明瓷器，這些能少嘛，你老師可不是庸俗的人，那是有鑒賞能力了，可別讓我記住誰沒送禮，不，送小玩意，主要為了你們心安穩(wěn)，禮不禮物我是在乎的人嘛。

    李棟肯定不記得送禮的，主要記憶力不好啊，最多記幾個不送禮的。當然這不是李棟心里話，作為一名老師，咋的會有這么齷蹉的想法，學生家不要東西，自己幫忙收拾收拾，這不是好人好事嘛。

    沒辦法就是這么一個一心為了學生考慮，不為自己的好老師。“好了，大家回去吧，咱們從二月開始，周一上課，教材老師準備，大家不用買了。”

    教材都給大家準備，還不用買，這樣的好老師，大家感動不行啊。

    “李老師……。”

    幾個家庭情況不好的學生都要抹淚了，多好的老師啊，別人不明白他們心里還不明白，老師是為了不給他們難看啊。

    農村家的孩子哪里有多余的錢啊更別說糧票了，至于小玩意那又不值錢碰地上都沒撿的。

    這以后誰要不聽老師的話，自己跟他沒玩，自己家沒啥好東西，聽爺爺說家里還有幾個瓷瓶子，祖爺爺留下來的。

    回頭送給老師裝鹽巴吧，不知道老師會不會嫌棄，應該不會，李老師這么好啊。

    “老師，俺家沒啥小玩意。”

    一憨厚高壯的小伙子小聲說道。“俺爹整治了幾塊熊掌，俺送老師二塊嘗嘗。”

    噗嗤

    李棟一臉震驚，小伙子，你很不錯啊，有前途啊。“熊掌，咱們這里還有狗熊？”

    “年前俺跟達進老山碰巧打了一頭。”

    牛啊，小伙子，這架勢狗熊不會是被你弄死的吧，李棟心說這有一米九的樣子比自己高小半個頭，好家伙整個人壯實跟牛似的，這要給一獵叉直接干狗熊的好料子。