系統(tǒng)的態(tài)度很堅(jiān)決, 游惑早已習(xí)慣, 沒(méi)有多說(shuō)。

    但某些不是人的東西卻不甘寂寞, 還在嗶嗶：

    【在考試結(jié)束的瞬間違反規(guī)定是很惡劣的行為, 根據(jù)數(shù)據(jù)采集和模擬, 這種考生大概率帶有投機(jī)取巧和鉆漏洞的心理, 換用一種口語(yǔ)化的表達(dá)就是耍小聰明。】

    游惑眼也沒(méi)抬, 好像說(shuō)話的東西根本不存在似的。

    他其實(shí)常年這樣，對(duì)屋子里時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的聲音置若罔聞，只在極偶爾的情況下回答兩句。比如一些必要的事，比如被問(wèn)煩了。

    剩下時(shí)候都把對(duì)方當(dāng)空氣，該吃飯吃飯、該睡覺(jué)睡覺(jué)。

    如果對(duì)方是個(gè)人，恐怕會(huì)被這種冷待激得暴跳如雷。

    可惜對(duì)方不是。

    再像也不是。

    所以系統(tǒng)把游惑的冷淡當(dāng)做理所當(dāng)然, 在毫無(wú)回應(yīng)的情況下也能說(shuō)很久：

    【該考生犯規(guī)次數(shù)比同考場(chǎng)其他考生的次數(shù)總和還要多，僅踩點(diǎn)犯規(guī)已達(dá)9次, 根據(jù)樣本總結(jié)提煉，這種行為已經(jīng)不僅止于小聰明了, 而是狡猾。】

    【狡猾。】

    【危險(xiǎn)。】

    【自大。】

    ……

    系統(tǒng)一個(gè)詞一個(gè)詞往外蹦，說(shuō)著那個(gè)考生的壞話。

    按照最初的設(shè)定, 系統(tǒng)只負(fù)責(zé)最直觀的考核, 點(diǎn)評(píng)這種事是監(jiān)考官的職責(zé)。

    即便后來(lái)逐漸失控，擴(kuò)大了職權(quán)范圍，它也很少這樣單獨(dú)評(píng)價(jià)某一個(gè)考生。